gushelom.ru

Hur man lär sig algebra

Algebra är viktigt och oumbärligt för att ta itu med de mest avancerade matematikämnena under mitten och gymnasiet. Vissa grundläggande begrepp kan dock visa sig vara något komplexa att förstå för nybörjare som studerar dem för första gången. Om du har vissa svårigheter med grunderna i algebra, inte preoccupare- igenom lite mer förklaring, några enkla exempel och några tips, kommer du att kunna förbättra och lösa problem i matematik som en professionell.

Del 1

Lär dig de grundläggande reglerna för algebra
Bildnamn Lär algebra Steg 1
1
Granska de grundläggande matematiska operationerna. För att börja lära algebra behöver du känna till de fyra grundläggande operationerna: addition, subtraktion, multiplikation och division. Grundskolans matematik är avgörande för att studera algebra. Om du inte behärskar detta ämne blir det väldigt svårt att förstå de mer komplexa begreppen som följer. Om du behöver granska verksamheten kan du läsa den här artikeln.
  • Du behöver inte vara en kraft geni i att genomföra operationerna i åtanke för att lösa matematiska problem. I de flesta fall får du använda en räknare för att spara tid när du behöver utföra dessa enkla steg. Du måste dock fortfarande kunna göra de fyra grundläggande matematiska operationerna utan en räknare när det här verktyget inte är tillåtet.
  • Bildnamn Lär algebra Steg 2
    2
    Läs operativsystemet. För nybörjare är en av de mest utmanande delarna av att lösa algebraiska ekvationer just utgångspunkten. Lyckligtvis finns det en specifik ordning som ska respekteras: För det första löses operationerna i parenteserna, sedan krafterna, multiplikationerna, divisionerna, tilläggen och slutligen subtraheringarna. Ett mnemonic trick som hjälper dig att komma ihåg denna ordning är den engelska akronyn PEMDAS. Du kan göra några undersökningar eller läsa igenom mattexemplet från tidigare skolår för att komma ihåg hur man följer operativsystemet. Här är en kort sammanfattning:
  • Pparentes, visas.
  • ochsponente.
  • Moltiplicazione.
  • Divisione.
  • ENddizione.
  • Sottrazione.
  • Denna order är väldigt viktig när du studerar algebra, för att lösa ett problem efter en felaktig process leder ofta till ett felaktigt resultat. Om du till exempel skulle lösa uttrycket 8 + 2 × 5 och få den första 2 med 8, skulle du få 10 × 5 = 50, men den korrekta arbetsordningen kräver att man först multiplicerar 2 med 5 och sedan 8 läggs till, vilket ger 8 + 10 = 18. Endast det andra svaret är det rätta.
  • Bildnamn Lär algebra Steg 3
    3
    Lär dig att använda negativa tal. I algebra är de mycket vanliga, så det är värt att granska hur man lägger till dem, subtraherar dem, multiplicerar och delar dem innan de börjar studera denna matematik. Nedan följer några ämnen om negativa tal som du bör komma ihåg och granska - du kan göra lite forskning för att komma ihåg både hur man summerar och subtraherar negativa tal och hur man multiplicerar och delar dem.
  • Om du ritar nummerlinje, det motsvarande negativa värdet av ett positivt tal är exakt samma avstånd från noll, men i motsatt riktning.
  • Om du lägger till två negativa tal till varandra får du ett tredje värde igen mer negativ (med andra ord hittar du ett tal med ett högre absolutvärde, men eftersom det föregås av ett negativt tecken blir det ännu lägre).
  • Två negativa tecken avbryts, så att subtrahera ett negativt tal motsvarar att lägga till ett positivt tal.
  • Multiplicera eller dela två negativa tal tillsammans leder till ett positivt resultat.
  • Multiplicera eller dividera ett positivt tal med negativa resultat till ett negativt resultat.
  • Bildnamn Lär algebra Steg 4
    4
    Lär dig hur man organiserar långa problem. Även om enkla problem kan lösas på kort tid, kräver komplicerade problem flera steg. För att undvika misstag måste du upprätthålla en organisation och strikt logik, omskriva uttrycket i huvudet varje gång du utför operationer eller förenklingar tills du får det slutliga svaret. Om du står inför en ekvation där variabeln visas på båda sidor av likhetsskylten, försök att behålla alla symboler i rad "=" av varje passage, så att arket ser bra ut, så du kommer vara mindre benägen att göra misstag.
  • Tänk på exempel 9/3 - 5 + 3 × 4. Du borde organisera utvecklingen av detta problem på så sätt:
    9/3 - 5 + 3 × 4.
    9/3 - 5 + 12.
    3 - 5 + 12.
    3 + 7.
    10.
  • Del 2

    Förstå variablerna
    Bild med titeln Learn Algebra Step 5
    1
    Leta efter alla symboler som inte är nummer. Med algebrastudien börjar du märka närvaron av bokstäver och symboler i matematiska problem, förutom siffror. Dessa bokstäver kallas variabler. Det handlar emellertid inte om element som är i förvirring, som det kan tyckas vid första anblicken - de är helt enkelt ett sätt att uttrycka siffror vars värde är okänt. Nedan hittar du en kort lista över de mest använda algebravariablerna:
    • Bokstäverna som x, y, z, a, b, c.
    • Bokstäverna i det grekiska alfabetet som theta dvs θ.
    • Kom ihåg det inte allt Symbolerna representerar okända variabler - till exempel är pi (π) lika med ca 3 14545.
  • Bild med titeln Learn Algebra Step 6
    2
    Tänk på variabler som siffror "okänt". Som redan nämnts ovan är variablerna bara tal vars värde är okänt. Med andra ord finns det av siffror som kan ersätta det okända värdet och göra ekvationen sant. Ditt mål i ett algebraproblem är vanligtvis bara att hitta värdet av en sådan okänd-imaginal som en "mystiskt nummer" som du måste hitta.
  • Utvärdera ekvationen 2x + 3 = 11, där x är variabeln. Det betyder att det finns ett tal som ersätts med x gör allt det skrivna uttrycket till vänster om lika med värdet av 11. Med tanke på att 2 × 4 + 3 = 11 så kan du säga att x = 4.
  • Ett knep som börjar förstå funktionen hos de okända, eller variablerna, är att ersätta dem med ett frågetecken. Till exempel kan du skriva om ekvationen 2 + 3 + x = 9 som 2 + 3 + ? = 9. På så sätt är det lättare att inse vad du letar efter: ditt mål är att hitta vilket nummer som läggs till 2 + 3 = 5 kan ge dig värdet 9. Svaret är förstås 4.
  • Bildnamn Lär algebra steg 7
    3
    Om en variabel visas mer än en gång i problemet kan du förenkla det. Hur man beter sig om en okänd mängd upprepas flera gånger inom ekvationen? Även om det kan verka som en svår fråga att svara på, vet att det enda du behöver göra är att överväga variabler som en normal nummerskylts med andra ord, du kan lägga till dem, subtrahera och så vidare med den enda begränsningen som måste vara densamma . Detta betyder att x + x = 2x men x + y inte är lika med 2xy.
  • Tänk på ekvationen 2x + 1x = 9. I detta fall kan du lägga till 2x och 1x till varandra för att få 3x = 9. Eftersom 3 x 3 = 9 kan du säga att x = 3.
  • Kom ihåg att du bara kan lägga till liknande variabler till varandra. I ekvationen 2x + 1y = 9 kan du inte gå vidare till summan mellan 2x och 1y, eftersom de är två olika variabler.
  • Detta gäller också när samma variabel upprepas två gånger, men med en annan exponent. Antag att du måste lösa ekvationen 2x + 3x2 = 10- i det här fallet kan du inte lägga till 2x med 3x2 eftersom variabeln x uttrycks med olika exponenter. Läs den här artikeln för att lära dig mer.
  • Del 3

    Lär dig hur du löser ekvationer för "förenkling"
    Bildnamn Lär algebra Steg 8
    1
    Försök att isolera variabeln i algebraiska ekvationer. Lös en algebraisk ekvation, oftast innebär det att hitta det okända värde som gör den verkliga uguaglianza- ekvationen presenteras som en serie operationer mellan skriftliga siffror och variabler på båda sidor om likhetstecknet (=) - till exempel x + 2 = 9 × 4. att hitta värdet för det okända, måste man isolera den till höger eller vänster om likhets (valet av sidan påverkar inte resultatet).
    • Om vi ​​tar hänsyn till föregående exempel (x + 2 = 9 × 4), måste vi "bli av med" "+ 2" som ligger till vänster. För att göra detta subtraherar du bara numret 2, därmed kvar med x = 9 × 4. För att du ska kunna hålla riktigt likvärdighet måste du subtrahera numret 2 också från ekvations högra sida och då får du x = 9 × 4 - 2 Efter operativordern måste du först multiplicera och sedan subtrahera för att få x = 36 - 2 = 34.
  • Bildnamn Lär dig algebra steg 9
    2
    Radera addition med en subtraktion (och vice versa). Som visas i föregående steg, för att isolera x på ena sidan av ekvationen behöver vi ofta eliminera de nummer som ligger nära det. För att få detta resultat måste operationen utföras "motsatt" på båda sidor av ekvationen. Tänk på exempelvis ekvationen x + 3 = 0. Eftersom nära x är a "+ 3", du kan lägga till en "- 3" på båda termerna som ligger på sidorna av lika tecken och du får x = -3.
  • Generellt är addition och subtraktion operationer "omvänd", så man låter dig ta bort den andra. Här är några exempel:
    För tillägg subtraheras den omvända operationen. Till exempel x + 9 = 3 → x = 3 - 9.
    För subtraktion är den inverse operationen tillägg. Till exempel, x - 4 = 20 → x = 20 + 4.
  • Bildnamn Lär algebra Steg 10
    3
    Eliminera multiplikation med division (och vice versa). Att arbeta med dessa operationer är lite svårare än summering och subtraktion, men det finns samma förhållande mellan dem "motsatt". Om du ser "× 3" i ena sidan av ekvationen kan du eliminera det genom att dela båda termerna med 3 och så vidare.
  • När du arbetar med multiplikation och division måste du tillämpa den inverse operationen på alla siffror som visas på andra sidan jämlikhetsskylten, oavsett hur många. Här är ett exempel:
    För multiplikation är den inversa operationen division. Exempelvis 6x = 14 + 2 → x = (14 + 2)/ 6.
    För uppdelning multipliceras den inverse operationen. Till exempel x / 5 = 25 → x = 25 × 5.
  • Bildnamn Lär algebra Steg 11
    4
    Eliminera exponenterna genom att extrahera roten (och vice versa). Krafterna är ett ganska avancerat pre-algebraiskt argument - om du inte känner till dem ännu kan du läsa dem den här artikeln och härleda olika uppgifter. operationen "omvänd" av kraften är utvinningen av roten med ett index som är lika med exponenten för själva kraften. Till exempel, den inverse operationen av en kraft med exponent 2 det är kvadratroten (√), för en kraft med exponent 3 det är den kubiska roten (3√) och så vidare.
  • Först kan du känna dig förvirrad, men i dessa fall behöver du bara extrahera roten till båda de termer som visas på sidorna av likhetsförteckningen för att eliminera en kraft. Tvärtom behöver du bara höja för att eliminera rötterna. Här är några exempel:
    Om du behöver eliminera kraften, ta ut roten. Till exempel x2 = 49 → x = √49.
    Om du behöver eliminera rötterna, höja till makten. Till exempel, √x = 12 → x = 122.
  • Del 4

    Förfina de algebraiska färdigheterna
    Bildnamn Lär algebra Steg 12
    1
    Använd bilder för att förenkla problem. Om du har problem med att visualisera algebraiska problem försöker du använda diagram eller bilder för att illustrera ekvationen. Du kan också använda en grupp fysiska objekt (som tegel eller mynt), om du har dem tillgängliga.
    • Försök att lösa ekvationen x + 2 = 3 med kvadratmetoden (☐).
      x +2 = 3.
      ☒ + ☐☐ = ☐☐☐.
      Vid denna tidpunkt kan du subtrahera 2 från båda sidor av likhetsskylten genom att ta bort två rutor (☐☐) och du får:
      ☒ + ☐☐-☐☐ = ☐☐☐-☐☐.
      ☒ = ☐, dvs x = 1.
    • Lös ett annat exempel, till exempel 2x = 4.
      ☒☒ = ☐☐☐☐.
      Nu måste du dela båda termerna med två genom att skilja rutorna i två grupper:
      ☒ | ☒ = ☐☐ | ☐☐.
      ☒ = ☐☐ det vill säga, x = 2.
  • Bild med titeln Learn Algebra Step 13
    2
    Använd "sunt förnuft", speciellt när du måste lösa beskrivande problem. När du behöver skriva om ett beskrivande problem i matematiska termer, försök att verifiera formeln genom att infoga enkla värden istället för det okända. Anger ekvationen för x = 0, för x = 1 eller för x = -1? Det är lätt att göra misstag genom att skriva p = 6d istället för p = d / 6, men dessa enkla knep hjälper dig att göra en snabb kontroll innan du fortsätter med beräkningarna.
  • Tänk på det problem som säger att ett fotbollsplan är 30 m längre än det är brett. Du kan representera dessa data med ekvationen l = w + 30. Du kan kontrollera om jämlikheten är meningsfull genom att infoga ett enkelt värde istället för w. Anta att fältet är 10 m bredt, då betyder det att det är 10 + 30 = 40 m långt. Om det var 30 m bred, skulle det vara 30 + 30 = 60 m långt och så vidare. Allt detta är meningsfullt med tanke på att fältets längd är större än dess bredd, med hänsyn till antagandet av problemet. Ekvationen är därför rimlig.
  • Bildnamn Lär algebra Steg 14
    3
    Kom ihåg att i algebra är lösningarna inte alltid heltal. Ofta formuleras resultatet med avancerade representationer som inte är konsekventa av helt och enkelt tal. Du kommer ofta att komma över decimaler, fraktioner eller irrationella tal. Kalkylatorn kommer att vara ett användbart verktyg för att hitta dessa komplexa lösningar, men kom ihåg att din lärare kan be dig att formulera svaret exakt och inte med en oändlig serie av decimaler.
  • Tänk exempelvis på fallet där förenkling av en ekvation ledde dig till x = 12507. Om du skriver 12507 På räknaren kommer du att få ett nummer med flera siffror (även eftersom kalkylatorens räknare inte är stora kommer inte hela lösningen ensast att visas). I det här fallet är det lämpligt att lämna resultatet som 12507 eller omskriv det på ett förenklat sätt tack vare vetenskaplig notation.
  • Bild med titeln Learn Algebra Step 15
    4
    När du väl är lite bekant med algebraiska begrepp kan du också prova faktor uppdelning. En av de svåraste färdigheterna att förvärva när det gäller algebra är just den faktiska sönderdelningen - men det här låter dig minska komplexa ekvationer till enklare former, så vi kan överväga att sönderdela en slags matematisk genväg. Sönderdelningen är ett semi-avancerat algebraiskt ämne, så vi rekommenderar att du läser ovanstående artikel för att se över de viktigaste koncepten och unravela eventuella tvivel. Nedan hittar du en kort lista med tips till faktor i ekvationerna:
  • Ekvationerna uttryckta i formen ax + ba kan förenklas som en (x + b). Till exempel 2x + 4 = 2 (x + 2).
  • Ekvationerna skrivna som axel2 + bx kan brytas ner som cx ((a / c) x + (b / c)) där c är den maximala gemensamma divisorn av a och b. Till exempel 3y2 + 12y = 3y (y + 4).
  • Ekvationerna beskrivs som x2 + bx + c kan representeras som (x + y) (x + z) där y × z = c och yx + zx = bx. Till exempel x2 + 4x + 3 = (x + 3) (x + 1).
  • Bild med titeln Learn Algebra Step 16
    5
    Öva alltid och ständigt! För att förbättra algebra (och i alla andra matematikområden) är det viktigt att göra många uppgifter och upprepa problem. Du behöver inte oroa dig, om du uppmärksammar under lektionerna, gör dina läxor och be om hjälp från läraren eller andra studenter när du behöver dem, så blir algebra ett ämne som du kommer att behärska perfekt.
  • Bildnamn Lär algebra Steg 17
    6
    Be din lärare att hjälpa dig att förstå de mest komplexa ämnena och stegen. Om du inte kan jonglera med detta ämne, var inte panik! Du behöver inte lära dig själv. Professorn är den första personen som du borde ta itu med dina frågor. I slutet av lektionen, vänligen be om hjälp. En bra lärare är vanligtvis mer än glatt att förklara dagens ämnen genom att ställa en tid i slutet av lektionerna och kanske det också kan ge dig ytterligare studiematerial.
  • Om din lärare av någon anledning inte kan hjälpa dig, informera institutet om en tjänst är aktiv handledning. Många skolor organiserar en slags återhämtningskurser på eftermiddagen som låter dig få andra förklaringar och ge dig alla verktyg du behöver för att utmärka dig med algebra. Kom ihåg att det inte är något att skämma över att använda dessa fria stöder, det är tvärtom ett tecken på intelligens, eftersom det visar sig vara moget att vilja lösa dina problem!
  • Del 5

    Undersök mer komplexa ämnen
    Bildnamn Lär algebra Steg 18
    1
    Lär dig grafisk representation av linjära ekvationer. Grafer är ett mycket värdefullt algebraverktyg, eftersom de låter dig visualisera numeriska begrepp genom bilder som är lätta att förstå. Vanligtvis är de grafiska problemen i början begränsade till ekvationerna med två variabler (x och y) och endast referenssystem används med abscissasaxeln och ordinaten. Med denna typ av ekvation är allt du behöver göra att tilldela ett värde till variabeln x för att få motsvarande värde för y (eller vice versa), för att härleda ett par koordinater på grafen.
    • Ta ekvationen y = 3x, om du tar x = 2 då y = 6. Det betyder att punkten med koordinater (2,6) (två mellanslag från ursprung till höger och sex mellanslag från ursprung till topp) är en del av ekvationsgrafen.
    • Ekvationerna som respekterar formen y = mx + b (där m och b är siffror) är ganska vanliga i grundalgebra. Motsvarande graf har alltid en lutning m och korsar koordinataxeln vid punkten y = b.
  • Bild med titeln Learn Algebra Step 19
    2
    Lär dig att lösa ojämlikheter. Vad ska man göra när det algebraiska problemet inte ger användningen av likhetsbeteckningen? Oroa dig inte, processen som krävs för att nå lösningen är inte så annorlunda än den vanliga. För ojämlikheter, som använder symboler > ("större än") e < ("mindre än"), måste du fortsätta som vanligt. Du får en lösning som kommer att vara större eller mindre än variabeln.
  • Tänk på exempelvis ojämlikhet 3 > 5x - 2. För att lösa det, fortsätt som för en normal ekvation:
    3 > 5x - 2.
    5 > 5x.
    1 > x o x < 1.
  • Det betyder att ojämlikheten är sann för något värde av x mindre än 1. Med andra ord betyder det att x kan vara 0, -1, -2 och så vidare. Om du ersätter x med dessa nummer får du alltid ett nummer mindre än 3.
  • Bildnamn Lär algebra Steg 20
    3
    Face the kvadratiska ekvationer. Detta är också ett ämne som sätter i svårigheter de som närmar sig algebraen för första gången. Kvadratiska ekvationer definieras som de som uttrycks med axformen2 + bx + c = 0, där a, b och c är icke-nolltal. Dessa ekvationer löses med formeln x = [-b +/- √ (b2 - 4ac)] / 2a. Var försiktig eftersom symbolen +/- betyder att du måste subtrahera och lägg till för att hitta två lösningar på denna typ av problem.
  • Tänk på den 3x kvadratiska ekvationen2 + 2x -1 = 0.
    x = [-b +/- √ (b2 - 4ac)] / 2a.
    x = [-2 +/- √ (22 - 4 (3) (- 1))] / 2 (3).
    x = [-2 +/- √ (4 - (-12))] / 6.
    x = [-2 +/- √ (16)] / 6.
    x = [-2 +/- 4] / 6.
    x = -1 och 1/3.
  • Bildnamn Lär algebra Steg 21
    4
    Försök att öva med ekvationssystemen. Det kan tyckas omöjligt för dig att lösa flera ekvationer tillsammans, men när det är enkelt vet du att det inte är så komplicerat. Algebra lärare använder ofta en grafisk inställning till denna typ av problem. När du måste arbeta med ett två-ekvationssystem representeras lösningarna av skärningspunkterna för de olika graferna.
  • Tänk exempelvis på systemet som innehåller dessa två ekvationer: y = 3x - 2 och y = -x - 6. Om du ritar de motsvarande graferna märker du att en rak linje riktas uppåt med en ganska "brant" sluttning, medan den andra går nedåt med respekt för en mindre vinkel. Eftersom dessa linjer passerar punkten med koordinater (-1, -5), Detta representerar lösningen.
  • Om du vill kontrollera kan du ange koordinatvärden i ekvationerna för att se till att jämlikhetarna respekteras:
    y = 3x - 2.
    -5 = 3 (-1) - 2.
    -5 = -3-2.
    -5 = -5.
    y = -x-6.
    -5 = - (- 1) - 6.
    -5 = 1 - 6.
    -5 = -5.
  • Båda ekvationerna är "Om du markerar", så ditt svar är korrekt.
  • tips

    • Det finns tusentals webbplatser som hjälper eleverna att förstå algebra. Skriv till exempel bara orden "hjälp i algebra" i din favorit sökmotor och du kommer att få dussintals sidor som ett resultat. Du kan också besöka avsnittet matematik från wikiHow hittar du mycket information, så starta din sökning!
    • På webben kan du hitta många webbplatser dedikerade till matematik och algebra - i vissa fall kan du också få tillgång till online universitet och handledning med videor. Du kan göra en kort sökning på YouTube, med din sökmotor och börja använda något supportverktyg. Undersök inte heller den hjälp som din egen skola kan erbjuda dig, till exempel supportkurser, lektioner och eftermiddagsövningar och så vidare.
    • Kom ihåg att det bästa sättet att lära algebra är att förlita sig på människor som känner henne djupt och gör dig tillfreds. Prata med dina vänner eller klasskamrater, organisera en studiegrupp om du behöver hjälp.
    Dela på sociala nätverk:

    Relaterade
    Hur man beräknar värdet av en algebraisk uttryckHur man beräknar värdet av en algebraisk uttryck
    Hur man beräknar derivat av en funktionHur man beräknar derivat av en funktion
    Hur man förstår algebraHur man förstår algebra
    Så här konverterar du en röst från procent till GPA i Scala 4.0Så här konverterar du en röst från procent till GPA i Scala 4.0
    Hur blir du mer bra i matematikHur blir du mer bra i matematik
    Hur man är bra i matematikHur man är bra i matematik
    Hur man är erfaren i matematikHur man är erfaren i matematik
    Hur man gör AlgebraHur man gör Algebra
    Hur man lär sig matematikHur man lär sig matematik
    Hur man lär AlgebraHur man lär Algebra
    » » Hur man lär sig algebra

    © 2011—2021 gushelom.ru