Hur man behandlar undervisningsmaterial

Undervisningsmaterialet är en integrerad del av något program eller aktivitet som syftar till att förvärva kunskaper och kunskaper. Det bästa sättet att utveckla undervisningsmaterialet är att börja med att undersöka träningsplanen och de tillgängliga resurserna. Baserat på lärandemålen och programmets längd kan undervisningsmaterialet innehålla övningar, handouts, IT-hjälpmedel och audiovisuella hjälpmedel. Här är några strategier för att utveckla pedagogiskt material.

steg

Identifiera målen för träningsplanen. Syftet kan vara att lära cheferna för ett IT-laboratorium hur man ska komma åt och navigera genom olika program. I en klass av vore barnpassare kan målet vara att hjälpa tonåringar att hantera de mest framträdande aspekterna av att ta hand om små barn.

Bildnamn Utveckla träningsmaterial Steg 2

Utveckla ett träningsprojekt. Ett projekt är en översikt eller skiss av hur vi kommer att närma oss träning. Det innehåller vanligtvis träningsprogrammet, lärandemål och en lista över tillgängliga resurser.

Utvärdera tiden för att ägna åt varje inlärningsmål. Detta kommer att hjälpa dig att utveckla undervisningsmaterialet och försäkra dig om att samma tid kommer att ägnas åt begrepp av lika stor betydelse.

Bildnamn Utveckla träningsmaterial Steg 3

Skapa en lista med nödvändiga läromedel. Till exempel behöver användare av en utbildningsprogramvara tillgång till programvara, skärmbilder av programmets mest komplicerade delar och en manual som beskriver programvarans funktioner i detalj och steg för steg.

Bildnamn Utveckla träningsmaterial Steg 4

Skriv en förklaring av de grundläggande färdigheter som ska förvärvas. Detta är ett schema av de mål som användarna av kursen kommer att nå genom undervisningsmaterialet. Till exempel, i en kurs som syftar till barnpassning kan de viktigaste målen vara hur man ger första hjälpen, hur man byter blöjor, förbereder barnmat och hanterar nödsituationer.

Bildnamn Utveckla träningsmaterial Steg 5

Avdela en separat sektion för varje inlärningsmål. När du till exempel skapar en online barnpassningsmodul borde du ägna ett helt kapitel till olika hjälpmedelskurser.

Förbered individuella lektioner. I en specifik utbildningsprogram, om huvudmålet är att undervisa yrkesvägledare om hur man navigerar i läroplanen, ska varje lektion fokusera på ett annat mål. Till exempel kan en lektion introducera eleverna till syftet med programvaran. Nästa kunde illustrera funktionen för varje navigeringsnyckel. Nästa skulle kunna fokusera på hanteringen av inlärningsrapporterna efter att eleverna har slutfört de tilldelade lektionerna.

Bildnamn Utveckla träningsmaterial Steg 6

Integrerar visuella element. Använd grafik, videor, tabeller och andra visuella hjälpmedel för att förstärka vissa begrepp.

Bildnamn Utveckla träningsmaterial Steg 7

Inkludera revisionsövningar. För att möta de olika inlärningssätten, integrera revisionsövningar i olika format. Till exempel kan utbildningsmaterialet innefatta sanna eller falska eller multipelvalsfrågor. Efter att ha tittat på en video, be studenterna gå in i små grupper för att diskutera innehållet.

Bildnamn Utveckla träningsmaterial Steg 8

Upprätta ett utvärderingskriterium. Om du använder videoklipp eller presentationer för att träna studenter utvärderar du det senare genom att be dem skriva ned deras visningar. När du inser en arbetsbok kan den förvärvade kunskapen utvärderas genom några frågor.

Bildnamn Utveckla träningsmaterial Steg 9

Be studenterna ge feedback. Utvärdera effektiviteten av läromedel genom att be användare av kursen att dela sina åsikter. Feedbackformulär kan innehålla frågor om organisationens utbildning, tydlighet, mångfald och användbarhet och kan användas för granskning och förbättring av detsamma.

Dela på sociala nätverk:

Relaterade