Så här hittar du vem som kopierar i klass

Kopiering är en vana att moderna studenter, i ett försök att följa behoven i det nuvarande utbildningssystemet, återkommer allt oftare. Vidare gör tillkomsten av modern teknik det mycket lättare att fuska än tidigare. Kopiering i klassrummet (och inte bara i klassrummet) är skadligt för eleverna såväl som för samhället och den här artikeln kommer att lära dig hur man förebygger och upptäcker eventuella oärligheter i klassrummet.

Metod 1

Håll klassen under kontroll

Håll klassen ständigt under kontroll. Att vara vaksam i klassrummet är det bästa sättet att upptäcka fusk och att avskräcka eleverna från att kopiera.

Bildnamn Catch Students Cheating Steg 1Bullet1

Hälsa studenter när de går in i klassrummet. Titta på sina händer och armar för att se till att de inte har skrivit på dem.

Byt layout på skrivborden i klassrummet. Om möjligt, ta bort skrivbordet för att avhålla studenter från att utbyta förslag. Se till att eleverna lägger ryggsäckar, böcker och bindemedel under sina stolar.

Metod 2

Dissuade som kopierar från att göra det och ta reda på vem som gör det

Bildnamn Catch Students Cheating Steg 1Bullet2

Ta inte ögonen av eleverna medan de är på jobbet. Vissa kan observera taket som låtsas att tänka på ett svar medan de i själva verket bara försöker titta på grannens papper.

Var väl medveten om vilka verktyg dina studenter tjänar under uppgiften. En manual, en ordbok eller en CD-spelare kan verka som oskyldiga objekt, men studenterna kan använda den för att kopiera.

Gå igenom klassrummet istället för att sitta framför eleverna. Om man tittar på dem ovanifrån blir det mycket svårare för dem att gömma eller använda noterna de håller i sina varv eller under räknaren.

Känslan observeras, eleverna blir mycket mindre uppmuntrade att kommunicera med varandra under uppgiften.

Bildnamn Catch Students Cheating Steg 1Bullet3

Låt inte eleverna lämna klassrummet innan de har slutfört provet. När de lämnade klassrummet kunde de kontrollera svaren på sina elektroniska enheter eller samråda med andra studenter.

I en nödsituation, fråga eleverna att tömma sina fickor innan de lämnar för att se till att de inte har elektroniska enheter med dem.

Subtrahera poäng från studenter som är frånvarande i klassrummet för att dricka eller äta.

Bildnamn Catch Students Cheating Steg 2Bullet2

Var uppmärksam på några tecken som studenter kan byta ut med varandra. Om du märker att en student hostar ständigt, kranar på bänken eller med foten på marken eller viskar, var försiktig, han kan leta efter förslag.

Innan provet är klart med studenterna om konsekvenserna som väntar på dem om de försöker kopiera.

Om du fångar en student i kopieringsuppgiften, överensstämma med ovanstående.

Metod 3

Så här hittar du vem som kopierar utanför klassrummet

Använd teknik för att ta reda på vem som kopierar utanför klassrummet. Eleverna känner sig mer fria att fuska under läxdata för att göra hemma. Lyckligtvis för lärare finns det användbara resurser på nätverket för att identifiera försök till plagiering.

Bildnamn Catch Students Cheating Step 2Bullet1

Försök själv designa dina egna tester. Detta gör det svårare för eleverna att hitta svar på nätet.

Lär dig att känna igen varje students skrivstil. Som lärare kan du känna igen din studerandes särskilda stil.

Lita på din intuition när du korrigerar en uppgift. Om du tycker att ett jobb inte är äkta är det mer än troligt att det inte är det.

Skydda dina utrymmen, både fysiska och digitala.

Se till att du inte lämnar klassrummet obevakat.

Stäng skåp där du håller testerna för att undvika att vissa elever uppmuntras att kika inuti. Följ denna vana även när du är i klassen.

Genom att arbeta på din dator, använd lösenord för att få tillgång till information om dina test - skriv inte in lösenord på papper.

tips

Från de två olika versionerna av samma uppgift och fördela dem för alternerande rader av bänkar.
Som ett alternativ kan du avstå studenter från att kopiera genom att ge dem numrerade tester och föreslå att det finns flera versioner av samma test medan i verkligheten är versionen bara en. Det är fortfarande bättre att begränsa användningen av denna taktik, eftersom eleverna kunde förstå tricket.
Om du hör en elev om du prövar en annan om han har studerat och sedan sätter sig bredvid honom, är det bra att chansen är att den tidigare kommer att kopiera från den andra. Var särskilt uppmärksam på hur de två beter sig under uppgiften.
Se till att varje student tar hem all nödvändig utrustning för att utföra testet, för att begränsa interaktioner mellan klasskamrater. Bättre än, ge dig själv de verktyg du behöver för att utföra uppgiften.
Jämför svaren från eleverna. Om två studenter som satt bredvid varandra gav samma felaktiga svar, är det möjligt att man kopierade från den andra. Men det sägs inte! Tänk på denna hypotes endast om faktum upprepar sig för andra svar eller om du har märkt misstänksama attityder under uppgiften.
När han ger testerna hemma, inventerar han en knepfråga som inte har något att göra med uppgiften och inte har ett korrekt svar. När du korrigerar uppgifterna, jämföra svaren för att se om någon har kopierat.

varningar

Bli inte omedelbart misstänksam. Vissa studenter kan helt enkelt vara nervösa eller rastfria medan andra kan känna behovet av att titta runt för att samla idéer.
Lär eleverna vad en plagiat är och vad det inte är.
Rådgör med kroppslärarna innan du bestämmer vilka straff som ska tilldelas för otillbörligt beteende. Följande skolprocedurer hindrar dig från att ta felaktiga steg som kan leda till ett kriminellt klagomål.

Visa mer ... (3)

Dela på sociala nätverk:

Relaterade