gushelom.ru

Hur man genomför en diskussion

Traditionen har det att det bästa sättet att lära sig (och lära) är att sitta ner med en liten grupp och prata djupt om ett visst ämne. Om du befinner dig att behöva köra en kurs på ett universitet eller en skola, eller om du bara är intresserad av alternativa sätt att lära dig, kan du använda följande steg för att lära dig att göra en intressant debatt.

steg

1
Beslut om ämnet och syftet med debatten. Vill du diskutera en bok, en film eller en gemensam upplevelse? Vilket huvudtema skulle du vilja möta? Är det ett ämne baserat på dina veckovisa mål och det slutliga inlärningsobjektet?
  • 2
    Begränsa fältet. När det allmänna ämnet är upprättat, begränsa räckvidden. Om du till exempel läser Romeo och Juliet vill du diskutera fördelarna och nackdelarna med ung kärlek? Eller temaet hastighet jämfört med måttlighet? Eller den äldre människans ledande roll gentemot den yngste, som händer i Romeo och Juliet?
  • 3
    Välj en inledande fråga. De bästa frågorna är varken öppna eller förslutna. Stängda frågor (ja / ro) blockera diskussionen, medan de för öppna typen "Vad tycker du om par som blir för unga?" de var för avskräckande. De bästa frågorna är öppna nog för att få några möjliga svar, men de är också stängda nog för att tillåta människor att ta itu med dem och känna sig motiverade för att starta en debatt. En bra fråga kan vara: "Hur misslyckas Frate att rekommendera Romeo? Hur lyckas det med målet?"
  • 4
    Gör dig redo. Som ledare för debatten, förbereda flera frågor "relevant". Förbered dig att omedelbart föreslå nästa fråga, så snart diskussionen dör, när andra behöver nya idéer. För en 2-timmars debatt borde 2-5 relevanta frågor vara tillräckliga. Det är bra att också ha 2-3 andra kortare frågor kopplade till de viktigaste.
  • 5
    Stimulerar debatten. Dela inte bara dina känslor eller dina åsikter utan att stödja dem med innehåll. Om någon säger: "Friaren borde inte ha gett Romeo några råd!" fråga orsaken till detta uttalande och diskutera möjliga åsikter i stöd eller emot. Använd modell av "fördelar och nackdelar", argumenterar för en position och argumenterar sedan mot den. Vilken slutsats skulle ha det bästa i en domstol?
  • 6
    Flytta från det kända till det okända. Goda debatter beror på deltagarnas okunnighet. Om du redan vet allt, hur kan du lära dig? Om du tycker att du har svarat på frågan, läs mer och hitta en annan detalj som du inte förstår, eller flytta till ett närliggande intresseområde. Till exempel kan du säga: "Vi vet att Friaren ger råd till Romeo och vi håller med om att det var en dålig idé. Vi vet att hon också rekommenderar Giulietta ... Var detta en dålig idé, eller är det något annat i henne som förändrar situationen?
  • 7
    Dra nytta av de olika personligheterna. Fråga tystare medlemmar vad de tycker om ämnet - och stoppa försiktigt de som inte kan sluta prata, inte ge andra chansen. Se till att alla har möjlighet att bli hörda.
  • 8
    Sammanfatta när du fortsätter. Efter att ha diskuterat hur Frate har misslyckats som mentor i 20 minuter, slutar du och frågar gruppen: "Så vad sa vi så långt?" Sammanfattar och tillåta tid att andas, samla tankar och börja tänka igen.
  • 9
    Sammanfattar hela debatten. När du är klar med den lediga tiden (eller när andra är trötta eller redo att lämna), gör en komplett sammanfattning av vad som har sagts. "Vi har sagt att Friaren hade fel att ge Romeo en rådgivning som inte var avsedd för sitt eget bästa, utan för hela stadens bästa. Vi var överens om att hans råd till Giulietta, inte som politiskt motiverat, var acceptabelt. Vi har sagt att råd bör ges på ett personligt sätt och att man inte bör väva sina politiska planer genom andra. Men några av oss var inte överens med detta och sa att stadens bästa var viktigare än Romeos goda ..." Om du inte kommer ihåg allt, är det okej.
  • 10
    Lämna dem med frågor. Stäng debatten med en relaterad fråga, a "förslag till ytterligare detaljer". Detta kommer att ge alla något att tänka på under de följande dagarna.
  • tips

    • Håll en positiv attityd. Om debatten blir svår, kom ihåg att någon kan lära av diskussionen och ha kul. Det finns många utbildningsprogram baserade på debatten om mellanskolor och till och med daghem! Frågorna motiverar och konverserar är lika naturliga som andning, så om de blir svåra, fortsätt!
    • Sokrates var ledare för debatten. Lär av de som är erfarna före dig.
    • Ge dig själv minst en timme, men kom ihåg att för de bästa debatterna (de som "de skapar nya frågor och öppnar nya perspektiv på kunskap") Det tar 3 timmar för dem att utvecklas.
    • Ibland är den viktigaste frågan den svåraste frågan att svara på. "Vad är människa?" Även om det inte finns något tillfredsställande vetenskapligt svar på denna fråga är det fortfarande en viktig fråga. Utforska med gruppen de problem som fångar ditt intresse, även om du inte kan förklara det "verkligt värde". De viktigaste debatterna kan sluta utan överenskommelse eller slutsats. De kan avslutas genom att klargöra skillnaderna och därmed avtalet om oenighet!
    • Det finns generellt två typer av debatter: teoretisk och praktisk. Skill mellan dialogen som leder till sanningen och den som leder till konsensus och handling, och förtydliga för alla vilka av de två pågår!
    • Många tror att öppna diskussioner mellan samtycke deltagare blir en slags absurditet. Om någon i gruppen börjar tänka så är en bra fråga att fråga: "Varför är detta viktigt?" Det tar tid att bestämma vilka projekt som är värda att utveckla, vilka inte, och sedan fördjupa.
    • Ge mer än ett uttalande. Försök att öppna en ny debatt så snart en är klar.

    varningar

    • Många blir känslomässiga när deras uttalanden ifrågasätts eller deras övertygelser avslås. Du måste förvänta dig att någon är arg eller går i pension. För att minimera dessa beteenden, håll fast vid fraser som "jag Jag tror _____ eftersom ____" snarare än "du du har fel" om inte någon har öppet fel.
    • Låt diskussionen gå från en punkt till en annan. Tradition, erfarenhet och senaste forskning tyder på att en konferens, som tycks vara mer organiserad, inte är en metod att lära på ett mer hållbart eller effektivt sätt. Håll dig till rättegången!

    Saker du behöver

    • 2-15 personer intresserade av att lära av debatten.
    • Ett argument. Böckerna är perfekta, men det finns tusen andra möjliga ämnen från filmer, delade erfarenheter, aktuella händelser etc.
    • Ett sinne
    • nyfikenhet
    • Från 1 till 3 timmar
    Dela på sociala nätverk:

    Relaterade
    Så här byter du ämne i en konversationSå här byter du ämne i en konversation
    Hur man hanterar en debatt i bästa fallHur man hanterar en debatt i bästa fall
    Så förstår du vad du läserSå förstår du vad du läser
    Hur man börjar en debattHur man börjar en debatt
    Hur man skriver en kort uppsatsHur man skriver en kort uppsats
    Hur man genomför en offentlig analysHur man genomför en offentlig analys
    Hur man genomför en debattHur man genomför en debatt
    Hur man lurar på läxanHur man lurar på läxan
    Hur man är väldigt pratsamHur man är väldigt pratsam
    Hur man är Bravo i en gruppdiskussionHur man är Bravo i en gruppdiskussion
    » » Hur man genomför en diskussion

    © 2011—2021 gushelom.ru