gushelom.ru

Hur man vet om du lider av en lärandestörning

Inlärningssvårigheter är neurologiska problem som äventyrar hur hjärnan behandlar information, komplicerar eller gör det omöjligt att lära sig vissa färdigheter, såsom läsning, skrivning och beräkning. Trots att de diagnostiseras under barndomen och många börjar skola ålder i många andra fall, går de tyvärr obemärkt och identifieras aldrig. Denna artikel hjälper dig att förstå om du eller ditt barn har en särskild inlärningssvårighet (DSA) och ger dig ytterligare information om resultaten och diagnostikprocessen.

Del 1

Känna igen symtomen på en specifik inlärningssjukdom
Bildtitel Vet om du har ett invaliditetssteg 1
1
Tänk på att det finns olika typer av specifika inlärningssjukdomar. Var och en av dessa funktionshinder påverkar människor annorlunda och kan producera olika typer av symtom. Generellt kompromissar det hur hjärnan behandlar information eller hörsel, visuell och lexisk stimuli.
  • DSAs är neurologiska störningar som avgör hur hjärnan tar emot, bearbetar, lagrar och reagerar på information - i praktiken alla dess kognitiva funktioner.
  • DSAs är inte härdbara, men de har en livstid. Men med lämplig hjälp är det möjligt att hantera dem.
  • Bildtitel Vet om du har ett inlärningssvårigheter Steg 2
    2
    Lär dig om de vanligaste DSA: erna. En av fem personer diagnostiseras med en DSA. Tyvärr, eftersom alla dessa störningar skadar hjärnans kognitiva funktioner, tenderar symtomen att överlappa varandra, vilket gör diagnosen mycket svår även för kvalificerad professionell. Till exempel kan svårigheten i skrivning bero på svårigheten att tolka symboler (dyslexi) eller på den skarpa organisationsförmågan hos rymden (dysgraphia). De vanligaste DSA: erna är:
  • Dyslexi, en sjukdom relaterad till förmågan att läsa som påverkar tolkningen av ljud, bokstäver och ord. Det kan ge negativa effekter på förvärv av lexikonet, men också på läsarnas kvalitet och hastighet. Bland symtom på dyslexi är förseningen av att lära sig ord, svårigheten att skriva och göra rimar.
  • Dyscalculia, som kompromissar förmågan att bearbeta tal och kan manifestera sig genom minnesproblem, men som också innebär svårigheter att identifiera logiska eller numeriska sekvenser. Dyscalculiasymtom innefattar svårigheter vid beräkning och lagring av aritmetiska begrepp.
  • Disgraphia, en specifik inlärningsstörning som påverkar skrivning, kan bero på en psykomotorisk ineffektivitet eller ett psykiskt problem vid förståelse och behandling av vissa typer av information. Personer med dysgrafier har oftast dåliga skriftliga färdigheter, skriver oläsligt och / eller oregelbundet och har svårt i skriftlig kommunikation.
  • Bildtitel Vet om du har en inlärningssvårighet Steg 3
    3
    Lär känna de allmänna symptomen på en specifik inlärningssyndrom. Även om varje DSA påverkar hjärnan annorlunda, finns det generella symptom som kan hjälpa till att förstå huruvida en individ har hörsel, visuell eller lexisk svårighet. Dessa symtom inkluderar:
  • Svårighetssvårigheter.
  • Behavior som tenderar att undvika läsning och skrivning.
  • Svårighet att sammanfatta något.
  • Svårighet att svara på öppna frågor.
  • Minnesproblem.
  • Svårighetsgrad av abstraktion.
  • Svårighet att uttrycka idéer.
  • Svårighet att uttala ord korrekt.
  • Lätt att distrahera.
  • Dålig känsla för orientering eller problem i att skilja mellan höger och vänster.
  • Svårighet enligt anvisningarna eller slutförandet av en uppgift.
  • Bildtitel Vet om du har ett inlärningssvårigheter Steg 4
    4
    Observera mönster och vanor i vardagen. Om det behövs, ta detaljerade anteckningar och leta efter de mest uppenbara symptomen som kan indikera en DSA: svårigheter i sociala interaktioner, minnesproblem, läsning och / eller skrivning.
  • Om du eller ditt barn gör dina dagliga aktiviteter annorlunda kan det här beteendet indikera en DSA.
  • Upprepa denna observation under en längre tid.
  • Bildtitel Vet om du har en lärohandikapp Steg 5
    5
    Tänk på andra orsaker. Det är inte säkert att dessa symptom beror på en DSA, eftersom de kan vara resultatet av andra hälsoproblem. I många fall kan individer uppleva symtom på en DSA när de i verkligheten är helt friska. Snarare lever de i sociala, ekonomiska, personliga eller allmänna förhållanden som hindrar inlärning eller koncentration.
  • dessa "lärandeproblem" De anses inte störningar.
  • Det är mycket svårt att skilja mellan en särskild inlärningssvårighet och ett lärandeproblem.
  • Bildtitel Vet om du har en lärohandikapp Steg 6
    6
    Ta ett test. Om du inte tror att symtomen orsakas av den externa eller sociala miljön är nästa steg att ta ett test. Det finns många på internet: de låter dig utvärdera om du behöver genomgå ytterligare kontroller.
  • i den här sidan Det finns ett test på engelska som du kan göra hemma.
  • Bildtitel Vet om du har ett invaliditetssteg 7
    7
    Observera att en DSA inte involverar dålig intelligens eller oförmåga. Däremot har individer med en DSA vanligtvis högre än genomsnittlig intelligens. Han tror att han diagnostiserades med en särskild inlärningssvårighet till Charles Schwab och Whoopi Goldberg, och många misstänker att Albert Einstein också lidit av den.
  • Kändisar som Tom Cruise, Danny Glover och Jay Leno led alla av dyslexi och aktivt engagerade sig i sensibilisering för dessa sjukdomar.
  • Historiker och forskare misstänker att även George Patton, Walt Disney, Leonardo Da Vinci, Thomas Jefferson och Napoleon Bonaparte kan ha lider av en inlärningssvårighet.
  • Del 2

    Få en professionell diagnos (för vuxna)
    Bildtitel Vet om du har ett invaliditetssteg 8
    1
    Kontakta din läkare. Om du visar några symtom eller misstänker att du lider av en DSA, försök först kontakta din läkare. Dessa presenterar dig med olika alternativ och kommer specifikt att leta efter ytterligare symtom. Om det behövs kommer det att leda dig till en specialist för vidare utredning.
    • Samråd med den behandlande läkaren leder inte till en diagnos, men det är bara det första steget som ska vidtas för att få fram en korrekt diagnos.
    • En korrekt diagnostisk procedur innefattar ett första medicinskt samråd, bedömningar och slutligen diagnosen.
  • Bildtitel Vet om du har en inlärningssvårighet Steg 9
    2
    Med förbehåll för utvärderingen av specifika inlärningssjukdomar. För att få en officiell diagnos innebär bedömningen att du träffar en handledare och du måste förstå om du behöver fortsätta diagnostikprocessen.
  • Vuxna kan genomgå en diagnostisk utvärdering med specifika tester andra än de som används för barn.
  • Huvuduppgifterna som utförs av handledaren är: att utvärdera grundläggande lärande och att fastställa DSAs svårighetsnivå och att ange strategier och möjliggöra verktyg (särskilt IT) för att underlätta studier och arbetsaktiviteter.
  • Bedömningen består av olika faser: observation, intervjuer och test.
  • I synnerhet omfattar utvärderingstestningstest, skrivtest och skrivhastighetsprov, uppgift i undertryckande (dvs bestämmer, för varje ord, huruvida det existerar eller existerar inte).
  • Bildtitel Vet om du har en lärohandikapp Steg 10
    3
    Skicka in till utvärderingen av en kvalificerad yrkesverksamma. Det här är inte nödvändigtvis din läkare - tvärtom har vårdläkarna inte kompetens att diagnostisera en DSA - utan istället en klinisk psykolog eller en neuropsykolog.
  • När specialisten är klar med att utvärdera all information måste du träffa honom igen för att diskutera resultaten.
  • Bildnamn Veta om du har en invaliditetsbild Steg 11
    4
    Återvänd till ett andra samråd. Under detta möte kommer specialisten att utfärda sin diagnos och ge dig en skriftlig rapport om detaljerna i din DSA. Din rapport kommer att ge andra specialister den nödvändiga informationen genom vilken du kan ge din åsikt.
  • Rapporten kan också användas för att begära speciellt boende i skolan eller på jobbet.
  • Bildtitel Vet om du har ett invaliditetssteg Steg 12
    5
    Undvik all tvivel. När du går till det andra samrådet för att prata om resultaten av utvärderingen, glöm inte att fråga om förklaringar om allt som inte är klart för dig.
  • Finns det några villkor du inte förstår?
  • Vet du vad du behöver göra nästa eller vad specialisten förväntar sig av dig?
  • Del 3

    Få en professionell diagnos för din son
    Bildtitel Vet om du har en invaliditetsbild Steg 13
    1
    Kom i kontakt med ditt barns lärare. Lägg undan dina farhågor. En lärare, eller en psykolog ansvarig för att följa barnet, kommer att börja samla information om hans skolprestanda.
    • När du väl har samlat tillräckligt med information kommer läraren (eller psykologen) att indikera en serie lärstrategier eller ytterligare undervisningsaktiviteter.
    • Förmodligen behöver skolan ditt skriftliga tillstånd att fortsätta med insamlingen av denna information.
  • Bildtitel Vet om du har ett handikappläge Steg 14
    2
    Granskar inlärningsstrategier och undervisningsaktiviteter som tillhandahålls av läraren eller psykologen. Se till att ditt barns brister faktiskt beaktas i det kompletterande utbildningsprogrammet som tillhandahålls av barnets observatör.
  • Stämmer de åtgärder som ingår i inlärningsprogrammet barnets behov?
  • Bildtitel Vet om du har en invaliditetssteg 15
    3
    Följ anvisningarna till dig. Dessa instruktioner är utformade för att hjälpa ditt barn att studera mer effektivt. Dessutom kommer de att tillåta den angivna siffran att producera en mer exakt diagnos av den inlärningssvårighet som barnet lider av. Men som det händer i varje slags motion, fungerar dessa undervisningsaktiviteter endast om de följs noggrant.
  • Vanligtvis, om lärandeprogrammen ger positiva resultat behöver inga ytterligare åtgärder vara nödvändiga.
  • Bildtitel Vet om du har ett invaliditetssteg 16
    4
    Följ den officiella utvärderingsprocessen. Fråga ditt barns barnläkare eller läkare för en bedömning av specifika inlärningssvårigheter vid neuropsykiatrisk service. Observera att om ditt barn inte visar något utrymme för förbättring i förhållande till de pedagogiska aktiviteter som läraren eller psykologen tillhandahåller bör du få barnet att besöka en specialist.
  • Läraren kan ge dig ytterligare information, som är användbar för utvärderingsprocessen.
  • Utvärderingen kommer att omfatta en rad tester och intervjuer.
  • Det är möjligt att du rekommenderas att rikta ditt barn till en viss skolväg.
  • Bildtitel Vet om du har en lärohandikapp Steg 17
    5
    Få en officiell certifiering. När utvärderingen av all information har slutförts kommer du att träffas med neuropsykiateren som kommer att ge dig instruktionerna för den skolväg som barnet måste följa. Från att läsa diagnos lärarna kommer att utveckla en personlig utbildningsplan och måste visa utbildnings interventioner individualiserad och personlig, utbildningsvins strategier för att stärka befintliga kompensationsstöd, dispensatory de åtgärder som skall vidtas och testas och utvärderas.
  • Du har rätt att delta i denna process!
  • Om du har identifierat särskilda utbildningsbehov diskuterar du under mötet som följer utvärderingen.
  • Bildtitel Vet om du har ett invaliditetssteg 18
    6
    Följ den personliga inlärningsplanen. Beroende på DSA och utbildningsbehov kan du ta lite tid att se om barnet har någon förbättring.
  • Den personliga inlärningsplanen ger tid för att resultaten ska kunna följas. Det är bara en guide, inte exakta regler.
  • Bildtitel Vet om du har ett invaliditetssteg 19
    7
    Kontakta skolledaren om du tycker att programmet inte fungerar. Du har all rätt att få ditt barn omvärderat om den personliga inlärningsplanen som är utformad speciellt för barnet inte ger betydande resultat.
  • DSAs är mycket svåra att diagnostisera, vilket innebär att en omvärdering inte är ovanlig.
  • Eftersom symptom tenderar att överlappa varandra kan även en specialist utfärda en feldiagnos.
  • tips

    • Vet att ADHD (Hyperactivity Disorder of Attention Deficit Hyperactivity Disorder) kan försämra inlärningsförmåga, men anses inte som en DSA. Även om 30-50% av individer med ADHD också diagnostiseras med en DSA, är de två olika störningar.
    • ADHD är ett syndrom som i hög grad hindrar koncentrationsförmågan.
    • DSAs kännetecknas av svårigheten att bearbeta symboler och idéer.
    Dela på sociala nätverk:

    Relaterade
    Hur man förstår om din katt har strokeHur man förstår om din katt har stroke
    Hur man lär sig snabbareHur man lär sig snabbare
    Hur man undviker epilepsysymtomen på ett naturligt sättHur man undviker epilepsysymtomen på ett naturligt sätt
    Hur man har en hälsosam hjärnaHur man har en hälsosam hjärna
    Hur man förstår om din son är dyslexiskHur man förstår om din son är dyslexisk
    Hur man förstår om ditt barn lider av lärandestörningarHur man förstår om ditt barn lider av lärandestörningar
    Hur man bekämpar dyslexi hos vuxnaHur man bekämpar dyslexi hos vuxna
    Hur man definierar uppmärksamhet och hyperaktivitetsunderskottssyndromHur man definierar uppmärksamhet och hyperaktivitetsunderskottssyndrom
    Så här diagnostiserar du SLASå här diagnostiserar du SLA
    Hur man förbättrar din förmåga att tänkaHur man förbättrar din förmåga att tänka
    » » Hur man vet om du lider av en lärandestörning

    © 2011—2021 gushelom.ru