Hur man straffar ett dåligt barn

Att straffa ett barn, särskilt om envis eller stor, kan vara ganska svårt. Utbildningen som ges till barn lär inte bara att skilja mellan acceptabelt och oacceptabelt beteende, utan också hur man ska reagera i fientliga situationer när de blir vuxna. Om du reagerar på negativt beteende genom att diskutera rationellt och leta efter en lösning på problemet kommer dina barn att lära sig att göra detsamma, eftersom de är benägna att assimilera mer från beteenden än ord. Nästan alla experter är överens om att den viktigaste delen av spädbarnsutbildning är att garantera en känsla av trygghet och kärlek, och de hävdar att positiva förstärkningar är mer effektiva än straff.

steg

Del 1

2

Ta bort ditt barn från situationer där han är i svårigheter. Om barnet beter sig, blir arg, förlorar tålamod eller stör, kom undan med honom. Ta honom till ett lugnt ställe för att diskutera hur han känner eller vad han just har gjort och förklara hur han kan förbättra sitt beteende i framtiden. Kom ihåg att barn inte alltid vet hur man uttrycker sig korrekt, så i vissa fall är straff inte det bästa sättet att lära ut utbildning.

3

Imponerad som ledare. Barn är ofta olydiga och vägrar att lyssna om de tror att de kan komma undan med det. Formulera en mening som påminner barnet om att du är ansvarig. Upprepa det när det uppträder dåligt. Respektera de beslut du fattar, annars tror du att du har kontroll över situationen. Kom ihåg att du är förälder, inte en vän, och att ditt mål inte är att få hans godkännande utan att hålla honom trygg och hälsosam och att lära honom att vara artig och ansvarig.

Del 2

2

Belöna det när det beter sig bra. Ge ditt barn lite belöning för att uttrycka din tacksamhet, till exempel när han lyssnar på dig, spelar rätt, hjälper dig hemma och är ett flitigt barn. Till och med en koncession kan användas som en belöning, men undviker mat eftersom det kan generera dåliga matvanor. Omstör inte honom och ge honom belöningen i förväg.

3

Ge ditt barn möjlighet att fatta några beslut. Barn beter sig ofta dåligt eftersom de känner att de inte har någon chans att kontrollera. Om du ger ditt barn befogenhet att fatta några små beslut, kommer han att känna att han har mer ledarskap i sina händer och kommer att bete sig mer ansvarsfullt.

Del 3

2

Låt ditt barn lära sig av sina misstag. Det är naturligt att varje åtgärd har konsekvenser. I vilket sammanhang, det är skolan, kyrkan eller samhället, förväntas ett visst beteende hos barn - därför kommer de vara tvungna att lära sig på sin egen hud att det inte bara är familjen som ställer regler för deras beteende. Svårt som det är viktigt att ge barnen möjlighet att göra misstag, ibland, så att de lär sig att acceptera de lektioner som livet kommer att lära dem från tid till annan.

3

Håll dig lugn. Stress och frustration är frekventa känslor hos föräldrarna, men du är den viktigaste personen som ditt barn är ett exempel på för sitt beteende. Om du reagerar instinktivt när du gör ett misstag kommer du också att förstå att det är acceptabelt att vara utslag och impulsiv. Barn är svampar som absorberar även negativa energier. Vet att stress och ilska förbrukar dem.

4

Pausa aktiviteter om det behövs. den "time-out" Det är ett bra sätt att ge barn och föräldrar tid att lugna sig efter en orolig situation. Välj ett lugnt och distraherande område, men inte nödvändigtvis ur din syn. Bjud in ditt barn att använda tiden att tänka på en möjlig lösning som gäller för det problem som ledde till att avbryta det han gjorde.

5

Återkalla ett privilegium eller användning av leksak. Gör det direkt efter att han har fel, så att han förstår och förbinder dåligt beteende med straff. Använd detta system för att lära ditt barn de naturliga och logiska konsekvenserna av felaktigt beteende, associera det med förbudet att använda leksak eller njuta av ett privilegium.

6

Undvik fysisk bestraffning. I många länder straffas de enligt lag. De kan negativt påverka föräldraskapet och riskera att äventyra barnets regelbundna sociala utveckling. De flesta experter är överens om att även om användningen av händer har omedelbara effekter på beteendet, lär det oss inte att skilja mellan vad som är rätt och vad som är fel. Istället för att ge barnet befogenhet att kontrollera sina känslor, lär kroppsstraff dem att fysiskt våld är en acceptabel reaktion på ilska och till ogynnsamma situationer.