Hur man hjälper barn att utveckla goda sociala färdigheter

Människan är ett socialt varande. Att utveckla interpersonella färdigheter från en tidig ålder är en mycket viktig del av tillväxten. Barn behöver älskas och skyddas, och måste lära sig att interagera och reagera genom att vara i kontakt med kamrater och vuxna i olika situationer. Som åren går, kommer sociala färdigheter att mogna, anpassning till olika sammanhang, men under barndomen måste föräldrar vägleda dem vid varje utvecklingsstadium.

Metod 1

Hjälpa barn att utveckla sociala ansvar

Du måste veta att social utveckling börjar vid födseln. Många tycker att det händer när barn börjar gå i skolan, för det är från och med nu att de interagerar primärt med sina kamrater. Även om det under denna period är att de använder den förvärvade sociala färdigheten för första gången, är mognad faktiskt igång tidigare, det vill säga under tidig barndom.

Visa ditt barn som du älskar honom. Att sjunka med klappar på axlarna, kramarna, vänliga ord, beröm och uppmuntran gör det möjligt för barnet att känna sig speciell och älskad. När du uppfyller ditt behov av kärlek, lär dig att älska andra och återställa sötma och uppmärksamhet tack vare ditt exempel.

Omslut den med stöd och säkerhet. Om ditt barn fortfarande är ung är det helt upp till dig. När du känner dig rädd eller osäker kommer den att närma sig dig och be dig skydda den. Reagera på detta behov och erbjuda honom skydd, så han kommer att lära sig att lita på dig själv och andra.

Låt dem interagera med många människor i olika åldrar. En förälder kan stödja utvecklingen av solida sociala färdigheter genom att låta deras barn samverka med olika typer av människor. Även om du verkar för liten för att vara medveten om skillnaderna, är det i verkligheten ganska känslig för lukten och kontakt med de människor som tar det i sina armar.

Att låta barnet spendera några timmar om dagen med en annan familjemedlem eller en barnvakt hjälper honom att lära sig att han kan räkna med andra människor utanför sin familj.

Att ha stöd från när han är liten kommer också att tillåta honom att minska den separationsangst han kommer att uppleva när han är äldre.

Organisera möten för att få det att leka med andra barn. En annan strategi för att uppmuntra den sociala utvecklingen av ett mycket ungt barn är att fixa eftermiddagen i jämställdhetsföretag. Gör det innan du ens vet hur man kryper eller sätter sig ner. Allt du behöver göra är att rulla ut en matta på golvet och samla två barn som inte har några familjeband. Om å ena sidan inte mycket små barn verkar interagera med varandra eller byta leksaker är de medvetna om andra människors närvaro. De är bland annat i den inledande fasen av empatiutveckling, en mycket viktig social kompetens.

Ofta, om ett barn beter sig på ett lyckligt och lyckligt sätt, verkar den andra som imitera honom. Samma sak händer när barnet gör tantrum och gråter.

Även föräldrar kan stödja utvecklingen av empati genom att kopiera barnets känslor, uttrycka lycka med sin egen röst när han själv gör det och beter sig på ett ledsen sätt när barnet är nere.

Det är inte nödvändigt för barn att komma ansikte mot ansikte.

Metod 2

Hjälpa barn till första steg i förfallen social kompetens

När ditt barn har börjat ta sina första steg fortsätter han att involvera honom i sociala situationer. Under dessa år är det viktigt att fortsätta genom att skicka in det till kontext där det kan interagera med andra barn. Det är viktigt om du inte har bröder eller systrar. Du kan göra det genom att ta det till barnkammaren eller till möten som ställts av andra föräldrar.

Vid denna tidpunkt expanderar barnets värld allmänt eftersom det börjar gå och prata.

Uppmuntra delning med vänner och familj. I ett barns sinne i de första stegen hör varje sak till honom, och den sociala delaktigheten blir ett verkligt problem. Det finns flera taktik som en förälder kan hantera denna utveckling. Tänk alltid på att begreppet äganderätt till ett objekt är naturligt, precis som det försöker försvara vad det anser vara av andra.

För att hjälpa ett barn att övervinna det ödmjuka utvecklingsstadiet som lär honom att dela, bör en förälder inte anklaga honom eller ge honom en föreläsning för att han hävdar ett föremål.

Istället bör föräldern använda en lugn tonröst och enkla ord för att diskutera begreppet att dela med barnet. På så vis kan det hjälpa dig att skilja dem lättare.

Lär barnet grunderna för förhandlingar eller ta bort objektet som utlöste tvisten. Sedan du är föräldern har du rollen att lära honom att dela, men han måste också lära sig "förhandla" tekniker, som att använda en leksak under en viss tid och sedan överlämna den till en vän. Han måste förstå att det är rätt att byta ut något. Om det inte förstår detta begrepp, åtminstone för nu, är det bättre att gömma det och undvika att det ligger inom räckhåll.

Detta måste ske utan att skylla på några av de berörda barnen.

Till exempel kan du säga att leksaken är "borta för en tupplur".

Om det till en viss tid verkar som om barnet har glömt objektet, kan du lägga tillbaka det i rummet, men det ska inte ges direkt till någon av de närvarande barnen.

Känna igen mobbningsbeteende. Ibland uppträder barnen aggressivt med kamrater som försöker stjäla sitt föremål. De kunde slå, bita eller på annat sätt skada offeret för att hävda sitt herravälde. Naturligtvis är detta beteende inte alls acceptabelt på en social nivå. Som ett resultat måste föräldern komma ihåg att barnet fortfarande lär sig att agera på rätt sätt och behöver vägledning i detta skede.

Aggressiva barn visar vanligtvis varningsklockor av fysisk eller verbal karaktär innan en negativ interaktion uppstår.

Uppror mot det andra barnets tillvägagångssätt, han kunde ignorera det eller ta objektet ur händerna för att dölja det.

Vissa barn uttrycker tydligt missnöje av vissa kamrater. Oavsett om de gör besvikna ljud eller rop använder de dessa manifestationer för att få dem att förstå hur de känner.

Genom att lära känna igen dessa alarmklockor kan föräldern styra barnet till ett mer positivt och socialt acceptabelt svar i en sådan situation. Detta kommer att hjälpa honom att assimilera bättre metoder för att lösa konflikter i hans liv.

Metod 3

Att hjälpa förskolebarn att utveckla sociala ansvar

Stöd sociala kontakter med dina vänner. På denna ålder börjar barn bilda nära vänskap och kan till och med ha en eller flera bästa vänner. Det är viktigt för föräldrarna att stödja sociala interaktioner så mycket som möjligt. Du kan göra det genom att låta dem delta oftare i möten med andra barn att leka.

Dessa händelser kan innehålla olika händelser: parter i hemma hos kompisar, utflykter i familjer med sina vänner etc.

Förklara hur man hanterar negativa interaktioner och känslor. Under den här tiden kan barn också börja utveckla motvilja gentemot andra och upptäcka att alla har egen personlighet. Båda erfarenheterna är en integrerad del av social mognad, men de kan skadas djupt om de inte behandlas noggrant. Vid denna tidpunkt kan du uppmana ditt barn att förklara vad han känner, så du hjälper honom att förstå att vi är alla olika och att alla har personlig smak och avstängning.

Det är inget fel att företräda ett barns företag med varandra, men det är inte korrekt att prata eller agera offensivt.

Detta är ett annat användbart steg för att utveckla empati.

Du bör lugna ditt barn om han känner sig lite uppskattad och hjälper honom att tro på sig själv.

Om barnet har sagt eller gjort något fel med en annan, är det viktigt att hjälpa honom att förstå var felet är. Tryck det för att be om ursäkt och det kommer bara att tyckas också korrekt ur socialsynpunkt, men de är tomma ord, kommer inte att lära sig nya färdigheter.

Ge honom en hand för att förstå varför hans handlingar eller ord är felaktiga. En bra taktik för att hjälpa ett barn att förstå detta koncept är att fråga honom hur han skulle känna om någon hade gjort något sådant för honom.

Om ditt barn har problem med att uttrycka sina känslor kan du ge honom förslag tills du förstår hur han känner till en viss situation.

Uppmuntra honom att lösa sociala problem självständigt. Att låta barnet hitta en lösning av sig själv gör det möjligt för honom att utveckla olika färdigheter. Reagera vid behov, ingripa endast om det är en farlig situation.

Föräldrar som ofta ingriper i stället för barnet hindrar deras sociala utveckling, eftersom dessa färdigheter måste läras genom erfarenhet.

Observera ditt barns beteende noggrant. När du märker att du vill göra en färdighet eller prova något nytt, vänligen stödja det. Om du till exempel försöker att äta ensam, hjälp honom, bestick och låt honom lära sig. Med den andra gaffeln kommer du att vara redo att ingripa i behov av tid: denna process är inte omedelbar och de första tiderna kommer att ha problem.

När du svarar på detta sätt på barnets behov och önskemål, noterar hans ansträngningar och hjälper honom, kommer han att utveckla en viss respekt för sig själv och självkänsla.

Metod 4

Att hjälpa skolbarn att mogna sociala färdigheter

Försäkra barnet för skolans början. Den första dagen är en viktig milstolpe på vägen för integration i samhället. Barn känner sig ofta oroliga för att de inte vet vad som väntar på dem och vad som kommer att hända när de stannar hemifrån och familj varje dag. Du måste lugna honom och stödja honom genom att lyssna på honom och diskutera hans rädsla. Samtidigt signalerar det några positiva aspekter som härrör från denna erfarenhet.

Uppmuntra barnet att prata om skolupplevelserna. I slutet av dagen måste han ansträngas för att offentligt berätta vad han har gjort. Du bör lyssna noga och göra lämpliga kommentarer. Vad betyder detta? Om du har haft en bra dag, ska du till exempel vara nöjd med honom.

Om han säger att det inte gick så bra, borde du visa empati och hjälpa honom att utveckla en strategi som kommer att förbättra sina framtida upplevelser.

Försök alltid tala öppet med ditt barn. Trots dess tillväxt, behåll alla kommunikationslinjer om dina känslor öppet: det är viktigt att främja social utveckling. När du kan och anser det lämpligt, borde du själv dela de känslor du känner, såsom sorg, rädsla och så vidare. Fokusera på de som ofta döljer, så att ditt barn förstår lättare att alla har störande känslor. Att uttrycka dem vid rätt tidpunkt borde inte vara en skam.

Visa mer ... (7)

Dela på sociala nätverk:

Relaterade