Hur man gör ett barn efter skolan

Om lärande alltid har varit din passion, varför försök inte skicka det vidare till dem som inte har det? Barnens aktiviteter efter skolan är givande på många sätt. Det kan vara en lätt uppgift, till exempel att läsa högt för studenten, eller mer komplicerat, till exempel att skapa jobbbrädor att slutföra. I alla fall är efterskolans program roligt och den här artikeln erbjuder förslag för att få det att fungera.

Del 1

Leta efter elever att göra efter skolan

Prata med huvudläraren och be honom att instruera de elever som behöver det. Chefen kan visa dig de svåraste interna studenterna, eller kontakta andra skolor för att erbjuda din tjänst. Berätta för chefen om ditt schema, hur du vill hjälpa studenterna och vad du tänker göra. På så sätt får chefen en uppfattning om vad du föreslår och vilka studenter som kan dra nytta av ditt stöd.

Låt chefen veta vad är din timmars tillgänglighet och vilka ämnen du planerar att göra efter skolan.

Utarbeta en arbetsplan som ska skickas till chefen innan han går till honom. Genom att göra så visar du att du redan vet hur du ska flytta och chefen kan ge dig råd och förslag på hur du får ditt projekt att fungera bättre.

Om du vill ta hand om efterskolans aktiviteter utanför skolans sammanhang, tänk på de barn du känner som har inlärningssvårigheter och prata med sina föräldrar om ditt projekt. Undersök även i dina vänners cirkel. Att hjälpa en vän lära sig är en av de mest användbara sakerna du kan göra. Sprid ordet, tydligt specificera vilken typ av stöd du tänker ge.

Del 2

Förbered lektionerna

Först måste du planera dina lektioner. För att göra efterskoleprogrammet är det nödvändigt att göra en preliminär insats för att förbereda lektionerna väl. Om du hoppar över det här steget kommer du att gå slumpmässigt och studenten kommer inte att fokusera på den inlärning han behöver för att bemyndiga. Det är inte dags att avgräva, så förbered lektionen bra.

Försök att förstå i vilka områden studenten saknar och måste förbättra. Dessa sektorer kommer att bli det fulla där du kommer att bygga lektionen. Du kan också omedelbart introducera nya material, men innan du fortsätter att spendera den nödvändiga tiden för att verifiera att studenten behärskar disciplinens grunder.

Förbered det material du behöver. Om materialen har en kostnad kan du ladda upp det till studenten, informera familjen i förväg. Alternativt kan du använda materialen du redan har, eller be studenten att ta med det du behöver, till exempel brevpapper, nycklar, läroböcker, cd-skivor etc.

Om du har för avsikt att skapa arbetsblad, förbereda dem och skriv ut dem före lektionen. Underskatta inte den nödvändiga tiden: det tar minst en timme att förbereda, skriva och skriva ut arken.

Utarbeta lektionen genom att anpassa den till barnets egenskaper du ska göra efter skolan. Sitt ner med honom och prata med honom för att identifiera och registrera sina huvudsakliga lärandemål, men försumma inte att värdera sina personliga mål. Skriv ner exakt de kognitiva områdena där du behöver hjälp mest, såväl som den metod för lärande som är mest angenäm för honom, använd sedan praktiskt allt du hittat. Ditt arbete skulle vara praktiskt taget värdelöst om du inte riktigt tillämpade det du skrev i dina kommentarer. Du måste bli en reell referenspunkt för din student och ge honom all den hjälp han behöver.

Håll materialet i dina lektioner i perfekt ordning. Använd bindemedel, mappar, ring anteckningsböcker och allt du behöver. Håll det arbete som gjorts av studenten och de kort han har sammanställt, följ även resultaten, bristerna och de framsteg som gjorts. Du kan reservera en mapp för varje elev, eller använd en för att samla in det arbete som eleverna utför och en annan för att samla in sina resultat och bedömningar.

Hitta den lämpligaste platsen att göra ditt företag, till exempel ett bibliotekslokal som används som en studie eller ett tomt klassrum, eller gå till studentens hem. Oavsett plats, välj en som är säker, distraherande och har tillgång till allt du behöver, t.ex. strömuttag för en bärbar dator eller en ljudspelare etc.

Del 3

Lär känna eleverna

Planera ett möte med barnets föräldrar, eller den som tar sin plats. Den första kontakten är viktig eftersom föräldrar lär dig att känna dig, att lita på dig och att tro på ditt projekt. Visa dem alla dina referenser, inklusive titlar och dina karaktärsdrag.

Diskutera studentens brister och brister med både föräldrarna och studenten, så du kommer förmodligen att kunna ha ett bredare perspektiv på vad du verkligen behöver göra.

Lär dig inte bara om behov och luckor utan också om studentens intressen. Om du också vet vad han gillar kan du anpassa lektionerna till hans intressen och göra dem mer engagerande.

Håll kontakten med barnets föräldrar. Låt dem veta hur lärandet fortskrider, om det förbättras eller om betygen blir sämre och vad som kan göras för att hjälpa dem vidare. Försum inte att fråga föräldrar att tydligt fastställa, för barnet, läxtidens tid och lek, för att se till att de fokuserar tillräckligt på studien - det kan vara att föräldrar inte bryr sig om vad deras barn gör, i stället behöver han ansträngas att göra läxor och studera.

Del 4

Starta aktiviteterna efter skolan

Verksamheten måste vara trevlig. Om barnet förlorar intresse kommer han inte längre och ditt förhållande kommer att förstöra. Använd roliga och pedagogiska spel! Det finns många webbplatser på Internet som låter dig studera genom interaktiva spel och pedagogisk programvara som är mycket användbara för lärande.

Insisterar. Ju större din ansträngning desto större är din studerandes engagemang!

Försök att ta reda på om något är utom räckhåll. Om du inte känner dig bekväm med ämnena eller övningarna, kanske för att de blir för komplicerade, erkänner du det. Kanske är det bättre att skicka studenten till någon som är mer intresserad av ämnet - eller kanske behöver studenten inte längre dig!

tips

Skapa priser och incitament för att underlätta uppnåendet av lärandemål.
Bearbeta en stor lista med frågor och formulera tricks för att memorera svaren.
Med äldre barn kan du försöka involvera andra studenter, med vilka du ska skapa en slags socratic cirkel med inriktning på lärande.
Om din efterskoleaktivitet blir större, erbjud rabatt och kuponger.

varningar

Utför inte denna aktivitet på bekostnad av din tid och kvalifikationer.

Dela på sociala nätverk:

Relaterade