Hur man organiserar en skolresa

Om dina elever behöver en rolig och informativ paus från den dagliga skolrutinen, organisera en resa. Denna artikel kommer att förklara hur man gör det.

steg

Fastställa utbildningsmålen för resan. Hur beräknar utbildningsprogrammet? Vad ska eleverna göra under besöket? Vad lär de sig?

Bildtitel Planera ett klassfältsteg Steg 2

Välj en destination och bli informerad om de perioder där du kan få eleverna att besöka (i fråga om museer, historiska byggnader eller parker, vid vissa tillfällen kan de inte vara tillgängliga för skolbarn). Också informerad om de olika kostnaderna (entrébiljetter, bussuthyrning, etc.) och tillgången på transportmedel. Se till att medföljande vuxna är tillräckliga (enligt gällande bestämmelser) för antalet deltagande studenter. Innan du börjar prata om resan med dina elever, slutför alla dessa preliminära operationer.

Bildnamn Planera ett klassfältsteg steg 3

Få standardmodellerna för att förbereda tillståndsförfrågan för att skicka ditt barn på en resa, som du kommer att leverera till föräldrarna. Få även standardmodellen för utflyktsprogrammet, vilket du kommer att slutföra innan du skickar det till rektor för godkännande.

Bildnamn Planera ett klassfältsteg steg 4

Prata med huvudmannen för att få hans samtycke. Se till att du har uppfyllt alla nödvändiga kriterier och krav. Förklara för rektor vilka utbildningsmål för resan och illustrera korrelationen med didaktisk läroplan för de involverade klasserna.

Bildnamn Planera ett klassfältsteg steg 5

Kontakta alla intresserade strukturer (hotell, museer) och gör de nödvändiga reservationerna. Glöm inte att bekräfta några dagar före avgång, avtalen med de olika strukturerna.

Bildnamn Planera ett klassfältsteg steg 6

Integrera resan i klassens utbildningsprogram. Planera utbildningsaktiviteter och information som förberedelse för resan. Diskutera med dina elever vad du ska se och göra under resan och vad du förväntar dig av dem.

Bildnamn Planera ett klassfältsteg steg 7

Informera eleverna om säkerhetsbestämmelserna och insistera på beteendet som ska tas på tränaren. Organisera ett sätesallokeringssystem genom att försiktigt upprätta boende i par på sittplatserna. Dela eleverna i grupper, varav du kommer att tilldela vuxen övervakning.

Skicka föräldrar ett brev som innehåller följande punkter:

De pedagogiska målen för

Bildtitel Planera ett klassfältsteg 8Bullet1

Destinationen, med en fysisk beskrivning av plats-

Bildnamn Planera ett klassfälttursteg 8Bullet2

De planerade aktiviteterna

Bildnamn Planera ett klassfältsteg 8Bullet3

Alla speciella saker att förbereda sig för resan: specialkläder, pengar, stövlar, matpaket, solskyddsmedel, handskar, ryggsäckar och så vidare-

Bildnamn Planera ett klassfältsteg 8Bullet4

Den totala kostnaden per elev och den maximala perioden för att skicka pengarna till skolan

Bildnamn Planera ett klassfältsteg 8Bullet5

Förfrågan till föräldrar att lämna sina telefonnummer, hälso- och försäkringsinformation

Bildnamn Planera ett klassfältsteg 8Bullet6

Indikationer om förväntad returtid och tidpunkten för att komma och hämta sina barn, om de är utanför normala skoltimmar.

Bildnamn Planera ett klassfältsteg steg 9

Håll en exakt påminnelse baserat på skolans krav.

Undertecknade tillståndsförfrågningar

Hälso- och försäkringsinformation för studenter;

Telefonnummer för föräldrar eller vårdnadshavare, för att kunna kontakta dem under resan i nödfall;

Kontantdeltagningsavgifter skickade till skolan;

Ring till föräldrarna till de elever som inte har givit tillstånd eller pengar.

Bildnamn Planera ett klassfältsteg Steg 10

Organisera alternativa aktiviteter för studenter som inte deltar i utflykten. Ingen elev ska ge upp resan på grund av familjens ekonomiska situation. Idealt sett borde alla elever i klassen delta i produktionen, som ett pedagogiskt och pedagogiskt ögonblick och en integrerad del av programmet.

Bildnamn Planera ett klassfältsteg Steg 11

Rekrytera alla volontärer som är tillgängliga för att möta antalet lärarelever enligt ministernas föreskrifter om utbildningsbesök.

Dagens resa, före avgången, markerar noggrant nutiden och de frånvarande i en lista. Så, förbereda flera listor.

För sekretariatet: Förbered ett ark där du kommer att skriva antalet studenter som deltar, frånvarande, studenterna som kommer att stanna i skolan och klassen där de kommer att placeras och ett telefonnummer som ska kontaktas.

Bildnamn Planera ett klassfältsteg steg 12Bullet1

För eventuella medföljande föräldrar, förbereda en lista över deltagande studenter uppdelade i grupper och tilldela en grupp till varje chaperon.

Bildnamn Planera ett klassfältsteg steg 12Bullet2

För lärare, förbereda en huvudlista med alla grupper, alla boende på tränaren, telefonnummer till föräldrarna, hälsoinformationen för eleverna och försäkringskassorna samt skolans telefonnummer.

Bildnamn Planera ett klassfältsteg steg 12Bullet3

Bildnamn Planera ett klassfältsteg Steg 13

Påminn studenter om vad som förväntas av dem och hur de ska bete sig. Upprepa de regler om säkerhet och beteende som varje elev borde se på precis som om han var i skolan.

tips

Bär alltid en mobiltelefon i händelse av en nödsituation.
Ditt program måste vara exakt och korrekt, men samtidigt flexibelt och inte för restriktivt. Om du går till ett museum med femte eller äldre barn kan du till exempel försöka ge dem självförtroende genom att låta dem vända sig fritt istället för att gruppera dem tillsammans för en guidad tur.
Be en chaperone att följa med dig en bil, så du kan omgående få tillgång till en nödsituation.
Planera allt försiktigt med tanke på även oväntade händelser som dåligt väder.
I utflyktsprogrammet listar du händelserna i storleksordning, så du kan ta bort de sista på listan om vädret är knappt.

varningar

Tala alltid eleverna som de får på och av bussen. Lämna aldrig resans plats om det inte finns en enda student saknad. Se till att alla andra bor på bussen och fråga efter information från din lokala granne och sedan leta efter honom, så att du får hjälp från hotellets personal eller andra platser du lämnar från. Även om busschauffören har bråttom att lämna, för att han har ett annat arbetsbehov, känner sig inte pressad men börjar inte om du inte hittade den försvunna studenten först.

Dela på sociala nätverk:

Relaterade