Hur man hjälper ett dyslexiskt barn

Ett barn som lider av dyslexi kommer att möta många svårigheter, både för att lära sig läsa och i känslomässig hantering av deras tillstånd. Men du kan hjälpa ditt barn på många sätt att göra sina hinder lite mindre ogenomträngliga. Du måste förplikta dig att skapa en uppmuntrande läromiljö och vara ett solidt emotionellt stöd för ditt barn. Dessutom kan tekniken vara en bra hjälp om du kan använda rätt program. Låt oss se nedan då, hur du hjälper ditt barn att leva ett liv som är fullt och givande trots hans problem.

Metod 1

Hjälp ett dyslexiskt barn i klassrummet

Att hjälpa ett dyslexiskt barn i skolan är ett ansvar som ofta faller på läraren. Inrättandet av en öppen och ständig dialog mellan föräldrar och lärare är dock en mycket viktig faktor för att barnet ska kunna övervinna hans tillstånd.

Metod 2

= Skapa en gynnsam läromiljö

Kontakta alla personer som kan stödja barnet. Det tar en viss grupp professionella att ta hand om ditt barns problem. Denna stödgrupp omfattar föräldrar, chefer, skolpsykologer, lärare, talterapeuter och andra yrkesverksamma som har de nödvändiga färdigheterna för att hjälpa barnet att lära sig om skolundervisning mot bakgrund av hans specifika dyslexiska behov. Teamet kommer att träffas för att bestämma om det korrekta programmet som ditt barn kommer att behöva följa och för att diskutera de framsteg som de kommer att göra i lärandeprocessen.

Var inte strikt när du lär dig ett barn med dyslexi. Efter föräldrar och andra familjemedlemmar är lärare en del av de vuxna som barnen hänvisar till. Lärarna inspirerar, motiverar och stöder sina elever. Om ett barn verkar kämpa för att fortsätta trots att ha åtagit sig all sin styrka, skyll inte på hans inställning. Han kan kämpa med sin oförmåga att läsa, skriva eller tala korrekt.

Om du märker att en student visar tydliga inlärningssvårigheter, planera ett möte med föräldrarna för att diskutera förekomsten av eventuella problem och / eller störningar.

Var tålamod. Försök att förstå de svårigheter som barnet upplever, till exempel om han / hon korrekt förstår de instruktioner som ges till honom eller om han / hon sitter bakom programmets framsteg eller graden av lärande hos sina följeslagare. Han arbetar för att skapa en gynnsam atmosfär, där spärr, löjling och parodi inte hittar utrymme. Uppmuntra barnet att använda enkla gimmick som mappar och program för att hjälpa honom att organisera sig.

Han talar om dyslexi till andra studenter. Att gå till skolan kan vara en traumatisk upplevelse för ett barn som lider av dyslexi - rädslan för att bli retad, att känna sig "fel" och inte på plats, är svåra känslor för att upprätthålla. Om du märker att ett dyslexiskt barn lämnas i sidled av sina klasskamrater eller kamrater, försök att utbilda klassen om symtom och återverkningar av dyslexi för att göra andra barn medvetna om sina klasskamraters problem.

Uppmuntra honom att glädja sig i varje litet mål som uppnåtts. Belöna honom för de små framgångar som uppnåtts - på så sätt ger du självförtroendeinsprutning - det är viktigt att självkänslan är hög, så att barnet kommer att drivas för att göra större ansträngningar för att uppnå bättre resultat.

Få din förtroende. Ställ in sitt skrivbord bredvid ditt skrivbord - du kommer att kunna observera sina misstag och diskutera det privat med honom och undvika att säga upp dem framför hela klassen. Det är viktigt att barnet alltid känner sig bekväm i alla situationer.

Om du till exempel kämpar för att läsa en hel mening utan att göra misstag, läs inte det högt framför dina klasskamrater.

Ge barnet mer elastiska leveranser. Om du har tid, eller om din klass har en supportlärare, planera lite extra timmar att arbeta med barnet på fonetik.

Metod 3

= Mnemoniska tekniker för dyslexiska barn

Lär honom hur man kan memorera saker med bilder. Denna mnemonicstrategi syftar till att lära barnet att associera bokstäver med vanliga ord. Dyslektiska barn kan stöta på stora problem med att komma ihåg ord och hur de är organiserade i meningsstrukturen. Dessutom är det mycket svårt för dem att memorera meningar längre än fyra ord. För att hjälpa dem att övervinna detta grammatiska hinder skapar han grafiska representationer som associerar bokstäver med vardagliga ord. Till exempel:

Ett A kan skrivas så att du kommer ihåg en bil (rita ett par små cirklar under brevet och du är klar).
Lägg en svans mot C för att göra den till en hund.

Hjälp barnet med ljudet av ord. Fonetik är ofta för givet mellan läsförmåga. Många barn kommer att associera med varje brev respektive ljud snabbt och utan problem. Tyvärr är det inte så med dyslexiska barn. Fonetisk, som har att göra med produktion och uppfattning av språkliga ljud, är ett mycket svårare steg för barn som redan har problem med bokstäver. Det finns två sätt att hjälpa ett dyslexiskt barn att närma sig de språkliga ljuden och illustreras i följande steg.

Läs dem regelbundet i rhyming historier. Det kommer att hjälpa honom att få en tydligare uppfattning om de olika kategorierna av fonem - det kommer att återvända till hans fördel så snart han måste ägna sig åt studier av ljudet av bokstäverna.

Hjälp honom att bygga "familjer" av ord. När det har tagit över begreppet rimma, hjälpa honom att bilda uppsättningar av ord från vanliga ljud, i första hand hur enkla termer, utrymme, frisk, och så vidare. Så snart barnet har absorberat dessa enkla ord, gå vidare till något lite svårare som en häst, metall etc. Fortsätt att öka svårighetsgraden när barnet demonstrerar att förstå föreningarna mellan ord och bokstäver.

Ur sättet att uttrycka sig i olika former från den språkliga. Om skrivning inte fungerar, uppmuntra barnet att materialisera sina tankar i en grafisk form. Gör det möjligt att delta i projekt som inte inkluderar användandet av det skriftliga ordet men syftar till att utveckla den konstnärliga sidan av hans personlighet.

Håll muntliga kontroller samt skrivna. Om en dyslexisk student visar sig vara allvarliga problem med de skriftliga testerna, tillåta han att hantera en muntlig version. Försök att tänka på en muntlig kontroll även för de andra ämnena du behandlar eller, i vilket fall som helst, lägga in en muntlig del i alla de kontroller du ger till klassen.

Metod 4

Hjälp ett dyslexiskt barn hemma

Tänk inte att skolan räcker för att ditt barn ska övervinna de hinder som dyslexi innebär för hans lärande. När du är hemma kommer det att vara upp till dig att vara lärare och stödja honom. Omger honom med så mycket kärlek, omsorg och respekt så att ditt barn vet att han kan lita på dig om det är svårt.

Gör ditt barn med i beslut som påverkar honom. Låt mig berätta om de utbildningsprogram du måste vänta på och de lärandesverktyg du använder. På detta sätt hjälper du inte bara utvecklingen av ditt självkänsla, men du kommer att göra det mer medveten om omfattningen av din sjukdom. Genom att känna till gränserna för dyslexi kommer han också att veta att han är helt kapabel att övervinna dem.

Prata med din son om dyslexi. Tryck samtidigt på honom för att berätta vad han tycker om det och hur han hanterar hans störningar i vardagen. Slutligen kan du hjälpa honom att analysera sin handikapp, identifiera sina styrkor, genomföra en strategi för att konkret hantera de svårigheter han möter.

Behandla ditt barn med respekt. Låt dem känna att din kärlek är ovillkorlig. Att veta att du kommer att vara där i svårigheter är för ditt barn en viktig källa till komfort. Hjälp honom att vara stolt över hans prestationer. Motivalo ständigt med kärlek och uppmuntran.

Metod 5

Användbara tekniker för dyslexiska barn

Få en läsprogram med talssyntes. Det finns många program som behandlar läsning av skrivna texter. Detta kan vara mycket användbart för barn som har svårt att läsa men kan följa de läste texterna. Dessa program är utrustade med verktyg som gör att du kan ändra ordets karaktär och färg för att hjälpa barnen att identifiera dem med större lätthet. Dessutom erbjuder de olika uppsättningar av artiklar, inklusive barnet kan välja vilken som ska användas.

Kindle, read2go, Clarospeak, webbläsare och Audible-ljudböcker är bara några exempel på programvaran till ditt förfogande.

Få röstdiktationsprogramvara. Dessa programvara känner igen orden av talat tal och konverterar dem till text på skärmen. Dessa program är särskilt användbara för dyslexiska barn som har svårt att skriva ord korrekt och bilda syntaktiskt korrekta meningar.

fonetiks.org, till exempel, är en mycket praktisk webbplats som du kan använda och är också på italienska.

Använd programvara och program för att hjälpa ditt barn att känna igen ord. Det finns också många pedagogiska applikationer för små nybörjare som använder roliga grafiska gränssnitt för att matcha ord, ljud och bokstäver.

Till exempel är Fondimi-appen, för iOS och Android, utformad speciellt för dyslexiska barn.

Om du är lärare, överväg idén att använda program som hjälper barnet under klasskontrollerna. Vissa appar (till exempel Audio Exam Creator) är utformade för att ge lärare ett verktyg för att spela in frågor för barn med läsvårigheter.

tips

Skäm inte bort barnet. Du kan också ha ett funktionshinder, men ditt barn måste lära sig att ta hand om sig själv med sin egen styrka.
Jämför regelbundet med ditt barns lärare. Ta reda på vad barnet gör mest enkelt, så han kan schemalägga extra stöd i dessa områden.

Visa mer ... (3)

Dela på sociala nätverk:

Relaterade