Hur man studerar en lärobok

Idag lär eleverna knappt lärbara användbara studietekniker för att hantera huvuddelen av universitetsböckerna, mer fulländade än de överordnade. Följaktligen, för att absorbera begreppen, mogna vanor som gör mer skada än bra. Denna artikel kommer att illustrera sätt att förenkla och studera även de mest informationsrika volymerna. Faktum är att om du följer noggrant, kommer dessa inlärningstekniker faktiskt att spara dig tid.

steg

Del 1

2

Analysera bokens struktur. Titta först på volymsammanfattningen. Observera hur det är organiserat: detta kan hjälpa dig att förutse de ämnen som kommer att diskuteras i klassen och som kommer att begäras under tentan. Titta också på strukturen i varje kapitel. Nästan alla författare använder en detaljerad uppsättning titlar och huvudtexter som de avser att täcka i varje kapitel i boken.

3

Innan du läser ett kapitel, ta en titt på den sista delen. Många böcker ger en sammanfattning eller sammanfattning av innehållet i slutet av ett kapitel, men granskar även frågor eller tankar. Hoppa till den här delen omedelbart innan du läser hela kapitlet hjälper dig att förstå vad du ska koncentrera dig på medan du läser.

4

Processfrågor baserade på denna preliminära analys. Se om titlarna och undertexterna ger några ledtrådar till potentiella frågor. Till exempel en sektion med titeln "Orsaker till alkoholism" i en psykologi bok det lätt kan omvandlas till en fråga om undersökning: vilka är orsakerna till alkoholism?

5

Läs högt. Att läsa högt kan göra det lättare att förstå och slutföra boken. Denna metod hjälper dig också att inte tappa tråden, speciellt om prosa är invecklad eller komplex.

6

Skapa en distraheringsfri miljö att läsa. Placera telefonen, sitta inte framför datorn och låt den inte stanna. Kanske tycker du att du är helt kapabel att göra flera aktiviteter samtidigt och studera utan att helt koncentrera dig. Men om du har för avsikt att på allvar hantera ett ämne, måste du ägna din fulla uppmärksamhet åt det. Koncentrera och du kommer att bli belönad.

7

Ta en paus varje gång du slutar läsa ett kapitel. Ta en 10 minuters promenad eller belöna dig själv med en behandling. Om du är utmattad kommer du inte att studera bra: du måste börja studera varje kapitel med ett nytt sinne.

Del 2

2

Läs hela kapitlet. Under det här skedet, ta inte anteckningar eller gör något annat: bara läs. Målen är två. Först och främst kan du få en allmän uppfattning om syftet med kapitlet - fråga dig själv: i princip, vad försöker förmedla författaren i kapitlet? För det andra, författaren som en struktur information eller argument? När du har gjort en tydlig mental bild av dessa två frågor, kan du börja ta anteckningar som hjälper dig att studera i förberedelse för tentor och uppsatser.

3

Ta anteckningar medan du läser. Detta betyder inte att man transkriberar varje enskilt ord. Konsten att ta anteckningar innebär möjligheten att skilja vad som är viktigt och intressant i texten istället för att bara kopiera det.

4

Skapa en lista med begrepp och termer. Granska kapitlet och lista de teoretiska begreppen och huvudegenskaperna för att förstå de tekniska aspekterna i kapitlet. Gör också en lista över nyckelterminologin med motsvarande definitioner. Ofta är denna information tryckt med fetstil eller kursiv eller separeras i en låda eller präglad med en annan metod som fångar ögat.

5

Skapa en studieguide med Urklipp. Börja med att sammanfatta kapitlet och dess huvudpunkter i dina egna ord. På detta sätt förstår du vilka delar du inte förstod så bra. Ställ frågor om vad du läser och noteringar tagit. Tänk dig till exempel: "Vilken fråga svarar den här informationen?", e "Hur hänför sig denna information till andra aspekter?".

Del 3

2

Organiserad att läsa mer än en gång. Ett annat misstag som många studenter gör är att läsa boken en gång och öppna aldrig den igen. En läsning på olika nivåer är utan tvekan en bättre strategi.

3

Kom ihåg att läsning inte betyder att studera. Ibland rullar eleverna och avlägsnar frånvarande en sida, övertygade att de inte assimilerar någonting från den "läsning". Läsning är en aktiv process: du måste vara inblandad, uppmärksamma och tänka på orden läsa.

4

Det skulle vara bättre att inte markera under första behandlingen. När du läser ett kapitel kan frestas att använda färgad text med en regnbåge av överstrykningspennor, men håll på: forskning har visat att betona faktiskt kan hindra läsningen, eftersom du känner dig manad att markera varje potentiellt viktig ord, utan att tänka kritiskt presenterade idéer.

5

Kom ihåg att du kanske behöver göra lite forskning medan du läser. Du kan ge frestelsen att gå utöver ord och element som du inte förstår när du försöker slutföra läsningen så snart som möjligt - det skadar verkligen förståelsen. Om en komplex lärobok om den marxistiska ekonomin har termer som du inte förstår i början, fortsätt inte: sluta läsa, leta efter ordet och förstå det innan du fortsätter.