Hur man skickar biljetter under lektionerna
Denna artikel kommer att förklara hur korten ska skickas under lektionerna, även om varje metod som anges ska endast användas i situationer med störst behov. Att chatta med dina vänner på detta sätt är en allvarlig källa till distraktion och det är därför bättre att inte delta i de olika utbyten av anteckningar mellan klasskamrater som hålls i din klass. Njut av ögonblicket, men om du är upptäckt, kom ihåg att det kommer att vara ditt fel. Men om din lärare inte är för strikt, prova det också. Den här artikeln hjälper dig att undvika att bli upptäckt, så ... gå hela vägen!
steg
1
Skriv små anteckningar. Vika dem i små rutor som är så små som möjligt och använd en minuts kalligrafi. Kom ihåg att du försöker att inte märka.
2
Sträck din hand över kanten på mottagarens skrivbord och skjut kortet. Ett mycket enkelt sätt att passera biljetten är att placera handen på mottagarens skrivbord som om du skulle luta sig mot det, vilket gör att det glider i hemlighet. Om din granne har en något öppen väska eller ryggsäck, kan du också släppa kortet inuti.
3
Håll ögonen på läraren. Genom att hålla fokus på honom blir det lättare att förstå när man ska gömma sig.
4
Planera framåt. Om du vet att till exempel en timmars laboratorium väntar på dig, försök att sitta framför eller bakom mottagaren, i stället för sidan eller några rader av avstånd: det kommer säkert att vara mindre komplicerat att skicka ett kort bakåt än från en `annars.
5
Om du har en anteckningsbok på skrivbordet för att ta anteckningar skriver du anteckningen som håller pappersarket ovanpå det. Det verkar som om du skriver ner och delar med andra vad läraren säger, du kommer inte att ge intryck av att berätta för din bästa vän vad en söt pojke bara berättade för dig.
Metod 1
Byt pennan1
Be en vän i förväg för att fråga en lånad penna under lektionen. Skriv en liten anteckning på ett papper som är tillräckligt liten för att passa in i pennkåpan. Rulla papperet och placera det inuti, sedan skicka det till mottagaren. Vid den här tiden måste du bara vänta på att han ska ge dig pennan tillbaka! Du kan sedan byta ut kortet med en ny och granska det igen. Kom bara ihåg att hålla koll på läraren!
2
Placera kortet på en viss sida i läroboken. Skriv en anteckning på en tunn post-it och sätt in den i en bok. Skriv sedan flera biljetter för att ge instruktioner till mottagaren, till exempel "gå till sidan 3", "gå till sidan 66" tills du hittar kortet. Det verkar som om du både studerar istället för att skicka meddelanden i hemlighet.
Metod 2
Esca-metoden1
Håll ett reservkort handy. I händelse av att läraren finner ut och ber dig att ta med kortet är det lämpligt att ha en reserv med något som är skrivet i samband med lektionerna, men det tyder inte på att du tänkt kopiera. Till exempel kommer fraser som "Kommer projektet att levereras torsdag eller fredag?" Eller "Har du förstått det sista kapitlet?".
2
Se till att noten liknar det original som läraren har upptäckt eller förstår att du har bytt ut det.
3
Om du är rädd för att bli upptäckt, göm den riktiga noten i en ficka, en väska eller baksidan av en bok där det också finns en falsk anteckning, låtsas att du gjorde det i ett ögonblick av impulsivitet, så att ingen märker av dina sanna intentioner. Om uppenbarligen läraren redan har erinrats måste du ha båda korten nära till hands, för att gömma dem skulle vara uppenbart.
Metod 3
Blocknoteringsmetoden1
Håll en anteckningsblock på skrivbordet, speciellt om du planerar att skicka mer än ett kort till samma person.
2
För att skriva korten, använd en enkel spiral anteckningsblock. I stället för att riva av enskilda sidor, skicka hela klippbordet till din vän.
Metod 4
Skräpmetoden1
Börja med ett litet papper, till exempel sidan i en anteckningsbok, och riva den så mycket som möjligt längs kanterna, men dela den inte i mindre bitar.
2
Skriv anteckningen som du brukar skulle, och välj sedan sidan från de sönderrivna kanterna tills den tar formen av en kvadrat ca 2-3 cm med kanterna sönder och vikta så att det ser ut som ett enkelt papper som är skrynkligt redo att vara kastas i papperskorgen.
3
Närma sig papperskorgen och kasta den nära papperskorgen, men inte inuti.
4
Se till att din vän närmar sig papperskorgen efter dig, samla notan precis som ett vanligt papper och, efter att ha gått upp, byt ut kortet med ett annat papper för att kasta in papperskorgen i stället för den andra .
5
Här är det! Läraren kommer förmodligen att märka noten men förstår inte att det är ett budskap, bara tänka på att en student som steg för att kasta ett papper var vänlig nog att hämta någon annans avfall också.
Metod 5
Tuggummimetoden (för lektioner där de är tillåtna)1
Håll omslaget av ett lämpligt medelstora tuggummi åt sidan.
2
Skriv vad du vill ha på kartan.
3
Skicka det till en vän.
4
Låt din vän skicka en annan karta med ett meddelande.
Metod 6
Penna, penna eller penna1
Skriv anteckningen på en liten bit papper.
2
Rulla det runt pennan.
3
Därefter släpp penna, så länge som din vän sitter bakom eller nära dig, och be honom att samla den.
Metod 7
Metoden för röret av lim1
Vrid rörets botten för att helt sänka nivån av lim inuti.
2
Skriv en anteckning på en liten bit papper.
3
Sätt i kortet inom av limröret.
4
Passera röret av lim till din vän.
Metod 8
Växla nära den andra personen1
Ta anteckningen och gå upp som om du gick på toaletten eller dricker.
2
Pass av din vän och ge honom kortet.
3
Återgå till sitta ner.
4
Var realistisk. I stället för att skicka kortet till din vän och sedan återvända till plats, går du verkligen till badrummet eller dricker. Du kommer att se mycket mer naturligt och diskret.
Metod 9
Paketmetoden för näsdukar1
Stå upp för att få ett näsduk som håller anteckningen i handen.
2
Ta ett näsduk och sätt in ett litet kort i lådan.
3
Se till att din vän står upp för att få anteckningen.
Metod 10
Origami Metoden1
Lär dig att göra origami med en enkel form, som svan.
2
Under lektionerna skriv din anteckning och vika kortet i form av den origami du har valt.
3
Läraren kommer bara att tro att du gör enkel origami och kommer inte misstänka dig.
Metod 11
Bollmetoden1
Riva ett litet papper från din anteckningsblock (ca 2,5 x 2,5 cm).
2
Skriv ditt meddelande när du tar anteckningar.
3
När du är klar rullar du pappersstycket i en bollform.
4
Dra försiktigt bollen på din väns skrivbord (när läraren inte tittar!). Denna metod fungerar bäst om din vän sitter bredvid dig, men även om inte, kommer bollen att vara tung nog för att dras och tillräckligt liten för att inte göra något ljud.
Metod 12
Passera en bok1
Få en inbunden bok.
2
Skriv anteckningen.
3
Sätt den på fram- eller bakstycket.
4
Placera boken på marken och tryck den med fötterna. Försök att inte slå på de andra skrivborden. Det fungerar bäst om mottagaren är nära dig. Även i det här fallet kan du försöka förbereda ett reservkort. Om läraren frågar dig varför du skickar en bok till någon, svara att du returnerar den. Om du skulle kontrollera och se att det är din, svara att du verkligen trodde att den var den andra personen.
Metod 13
Kakaosmörmetoden1
Skaffa ett rör av kakaosmör (av den typ som extraheras genom att rotera rörets botten).
2
Töm röret och ta bort basen helt, för att släppa ut den vita staven inuti.
3
Skriv en anteckning med en lång tunn pappersbit (om möjligt sliten från en anteckningsblock) och rulla den så tätt som möjligt.
4
Placera det i det tomma röret (sätt in det i mittdelen) och dra ut det så att det ser ut som ett kakaosmör (ett lärarskyddat föremål).
5
Passera noten.
6
För att få kortet ner, vrid den roterande delen så att basen går ner och tryck sedan på den, eftersom noten inte kommer ner på egen hand.
Metod 14
Pastellmetoden1
Få en pastell mycket ofta.
2
Töm den. Försök att bilda insidan av kritan.
3
Gör ett stort hål men inte för mycket, men tillräckligt för att hålla en bit papper. Sätt anteckningen inuti kritan och du är redo!
Metod 15
Pencil Sharpener Method1
Du behöver en penna skärpen för att alltid hålla i rutan. Se till att den har en behållare och att den kan öppnas och stängas.
2
Skriv anteckningen. Vik det så att det blir väldigt litet och placera det inuti penkniven (efter att du har kontrollerat att det inte innehåller något avfall!). Du kan försöka använda en post-it, eftersom en hel bit papper kanske inte passar in.
3
Kasta penna skärpenaren till din vän eller ge den till honom. Om din vän sitter väldigt nära läraren, be honom att verkligen temperera sin penna, för att undvika att väcka misstankar. Om läraren frågar dig vad du gör svarar du att du bara lånat en penna till din vän.
4
Din vän kan skriva ett svar, sätt det i penkniven och lämna det till dig, låtsas att returnera det.
5
Det är ett bra sätt att få biljetter, eftersom du inte behöver agera i hemlighet. Du kan enkelt ge penkniven till din vän i solljuset. Om jag var tvungen att göra det tio gånger i rad och läraren fick märka det, skulle det troligen vara misstänkt. Försök så att du inte märker för ofta.
Metod 16
Passage med fötterna1
Skriv anteckningen och placera den på marken (låtsas att skrapa din fot. Om du har på dig stövlar, placera t.ex. 2 eller 3 fingrar inuti dem för att skrapa, håll kortet med fingrarna fria och släpp sedan det till golvet. Var noga med att skriva på ett ganska litet papper.
2
Markera kortet.
3
När läraren inte tittar, skjut den till din vän. Om han sitter på din högra hand, böjs över och plockar upp något till vänster. När du böjer, rör foten och höj benet något för att passera kortet. Gör motsatsen om din vän sitter på vänster sida.
4
Din vän ska försöka täcka kortet med foten så snart som möjligt.
5
När läraren är distraherad, kan din vän samla in kortet och upprepa operationen om du vill.
Metod 17
Stiracchiata-metoden1
Skriv anteckningen och håll den fast i handen, efter att du har stängt den i en knytnäve.
2
Dra upp dina armar uppåt, som du skulle sträcka ut.
3
Personen bredvid dig bör sträcka i sin tur och ta tag i kortet i processen.
Metod 18
Hjälpmetoden1
Det fungerar bara med små anteckningar!
2
Denna teknik är lämplig för lektioner där eleverna måste arbeta individuellt på sitt skrivbord.
3
Ring av din vän eller stå upp på ett uppenbart avslappet sätt och närma sig sitt skrivbord.
4
Låt oss förklara något om hans arbete och lämna faktiskt noten på sitt skrivbord utan att du märker det.
5
Whispering att du lämnade honom en anteckning med låg röst, för att låtsas att hjälpa honom.
6
Om läraren frågar dig vad du gör svarar du: "Ursäkta, jag förklarade bara något."
Metod 19
The Untidy Desk Method1
Om skrivbordet är förenat i din klass, strö av dig med många små bitar av papper.
2
Skriv något på ett papper och placera det mellan dig och din vän.
3
Vänta tills han har anteckningen tillbaka.
4
Upprepa igen (den här metoden är särskilt användbar om du vill ha en långsam konversation).
Metod 20
Den enkla metoden1
Placera bara kortet till din vän medan läraren inte tittar! Om det sitter nära dig, blir det mycket enklare. Om det istället är långt borta kan du alltid försöka rulla noten i en boll och kasta den. Eller ge det vidare till en kollega som sitter närmare din vän än du (se till att det är någon som du litar på och som inte läser, inte kasta den och gör läraren lampa), bad honom att ge det till mottagaren.
tips
- När du skriver anteckningarna, låtsas att ta anteckningar. Placera pappersarket på träningsboken och kolla ibland på tavlan eller läraren. För att vidarebefordra den till din vän, använd en av metoderna ovan.
- släppa "vardagligen" pennan nära din väns skrivbord. Håll anteckningen i andra hand. Låt honom falla bredvid honom medan du samlar penna utan att ge för mycket uppmärksamhet.
- Kodmeddelanden är i allmänhet säkrare, speciellt om du föredrar att behålla det du skrev hemligt. Du kan uppfinna en hemlig kod med din vän eller, om ni båda vet att tala ett annat språk (samma, naturligtvis), använda den för att dina anteckningar så att läraren inte kan förstå vad som skrivs om det var att upptäcka.
- Om en viss lärare är ökänd för att han ofta upptäcker eleverna som skickar kort, försök i en timmes lektion! Det är inte värt det.
- Ta bort bläcket från en Bic-penna, ta bort den sista delen. Rulla noten och sätt in den i pennan. Låt din vän be om en lånad penna, ge honom den som innehåller anteckningen.
- Om du sitter bredvid personen du vill skicka anteckningen till, med post-det är en bra lösning. Skriv anteckningen och klistra in den på ditt eller hans skrivbord.
- Om dina skrivbord är angränsande (eller nära nog och inte flera centimeter) kan både du och din vän hålla öppna mappar eller bindemedel, så att ändarna berör varandra. Vid denna tidpunkt kommer det att räcka för att skjuta kortet på din samlare, så att det hamnar i din väns. Det kommer att fungera bättre med väldigt stora samlare, eftersom kombinationen av dem säkert kommer att bli mer naturlig.
- De flesta lärare kommer inte att märka dig när du skickar ett kort, så komplicera inte saker.
- Om din kalligrafi har några särdrag (till exempel, skriv primären i den hjärtformade i), ändra den ad hoc för korten! Läraren skulle genast förstå att du skrev den. Det kan vara tillrådligt att ha två olika skrivstilar: en för korten och en för läxorna.
- Använd Morse-kod och skriv ner skolfrågor under punkterna och bindestreck. Läraren kommer aldrig att förstå att Morse-koden är det riktiga meddelandet. Han kommer att tro att de är enkla poäng!
- Om personen du vill skicka anteckningen är borta från skrivbordet, men sitter bredvid skåpet i klassen, när läraren kommer bli distraherad höjde ta anteckningen gömd i handflatan och låtsas att gå få skolmaterial . medan "ta materialet", lägg anteckningen till din vän.
- Släpp en penna och fråga en person nära dig att skicka kortet till mottagaren. Du kan även låtsas att gå upp för en näsduk eller kasta något i papperskorgen. När läraren är distraherad, släpp anteckningen på den berörda personen: det fungerar speciellt för mottagare som är svåra att nå från din position.
- Om din vän kan förstå vad du skriver med vänster (eller med rätt, om du är vänsterhänt), skriv med din icke dominerande hand. Om du skulle ta reda på det, läraren inte förstår att biljetten skrevs av dig, eftersom skrivandet kommer att vara "helt annorlunda" från din vanliga kalligrafi.
- Om den andra personen sitter bakom dig håller du kortet och låtsas sträcka, så att meddelandet släpps på sitt skrivbord. För att returnera det kan han lägga den under din arm, på motsatt sida från var läraren är.
- Om du måste upptäckas, håll anteckningen stram och, när läraren frågar dig, insistera på att den är väldigt privat. Generellt kommer det att låta dig hålla eller berätta något om: "Släng det bara i papperskorgen!".
- Om du står upp för att få en näsduk, låtsas att blåsa näsan och släpp anteckningen vid den punkt du ställde in dig själv.
- Vänta på att läraren lämnar klassrummet eller det ögonblick som du vänder ryggen.
- Om du känner någon du kan lita på, be dem att skicka kortet till mottagaren.
- Be om tillstånd att gå på toaletten och gå upp. Längs vägen, släpp anteckningen på skrivbordet eller på mottagarens ben.
- En annan strategi är att låtsas som en stark hosta och, samtidigt som man hostar, kastar kortet nära mottagaren.
- Få en bok. Sätt in kortet på en viss sida (till exempel: s. 209). Förklara sedan för mottagaren att gå till den sidan och hämta kortet.
- Sätt in anteckningen i en penknife: du kommer att ha en bra ursäkt för att gå upp och ta den till mottagaren utan att någon ska ta reda på det.
- Försök att få din lärare att se på andra sidan. Be honom att förklara något till tavlan och skicka notan i det ögonblicket, eller utnyttja möjligheten att kasta den till en person som sitter över rummet. Om du är en flitig elev, men denna metod Det kan väcka misstanke!.
- Om den andra personen är framför dig, sätt in kortet i öppningen av dina skor och fortsätt att fixa läraren. Vid denna tidpunkt ska mottagaren släppa en bit papper och ta tillfället i akt att samla noten. Du kan också be honom att glida framåt på stolen och släpp sedan anteckningen på frittstående yta. Vid denna tidpunkt kan han komma tillbaka och hämta kortet som han kommer att sitta på.
- För bokens strategi, ju mindre dess storlek blir desto bättre blir det.
- Om noten är extremt personlig och du vill att den ska förbli privat till varje pris, men du är på väg att upptäckas, äter du den. Det är rätt! Lägg det i munnen, tugga det och fukt det med saliv tills det är helt oläsligt! Var noga med att uppfinna en bra ersättningsberättelse om kortets ämne!
- Om du har en penkniv, ett fodral eller en annan typ av behållare, sätt bara in kortet inuti dem och skicka sedan objektet till din vän. Låt oss exempelvis säga att du sätter in kortet i höljet: du kan helt enkelt vidarebefordra det till din vän, vilket ger intrycket att du bara lånar lite skolmaterial till andra.
- Om du har förvaringsskåp på skolan tillgänglig för studenter skriver du anteckningen i klassrummet, vik den och skjuter den in i luckan i dörren, säkerställa Det är inte synligt eller greppbart från utsidan (eftersom ett förbi kunde märka det och ta det ut). Det är en långsammare men säkrare process.
- Post-it-anteckningar är bra för att skicka anteckningar till personer som sitter nära dig. Skriv meddelandet, håll fast vid skorna och flytta benet till en punkt där den andra personen kan förstå den. Du kan sedan ta av arket, skriva ett svar och sätt tillbaka det på din sko.
- Låt dig skrapa din fot, men placera faktiskt kortet under skon. När läraren inte tittar på dig och din vän är redo, sparka eller skjut kortet i sin riktning. Han måste hålla den gömd genom att trampa den tills den kan böja ner och hämta den.
- Gör din vän ber dig att hjälpa honom. Om läraren frågar dig något, kan du helt enkelt svara: "Jag hjälper bara med den här frågan". När du står upp, se till att du går direkt till mottagarens skrivbord! Om läraren tvingar dig att skicka dig själv, se till att du har placerat kortet i den andras bok (men se till att hon märkte det!).
- Förslag till detta steg: Se till att du gör övningar som du kan arbeta på (till exempel matematiska problem) och att det här inte är ett personligt jobb, som att skriva en kort uppsats. Det är bättre att använda denna metod endast om du inte har något annat val, eftersom det inte är särskilt säkert!
- Under matte lektioner: få mottagaren titta på dig placera anteckningen mellan kalkylatorn och dess omslag. Vid denna tidpunkt måste du begära lånet för att återställa noteringen. Du kan sedan svara dig själv med samma metod. Det fungerar alltid.
- Om du bara vill skoja, försök skriva ord på räknaren, som till exempel "SOL" (3705 upp och ner) eller något annat.
- Under lektionerna, skriv anteckningen och låtsas att du har tappat en penna. Sätt kortet i din sko eller ficka, be läraren att gå på toaletten och, när du är där, sätt den på en plats där ingen kan hitta den. Samtycka tidigare med den andra personen på vilken toalett att använda - vid denna tidpunkt måste hon gå på toaletten för att hämta kortet (uppmärksamhet: använd bara badrummet en gång för varje lektion - annars kan du alltid träffa din vän efter lektionerna för att passera kortet). Se till att den andra personen är medveten om badrummet där du kommer att placera meddelandet, eller det kommer inte fungera!
- Använd smeknamn, så att det är omöjligt att spåra tillbaka till kortets mottagare. Prova med en rubrik av denna typ, till exempel: "Från: Cioccolatina, A: The Queen of Hearts". Eftersom det ibland är möjligt att gissa vem ett smeknamn avser, skriv som mottagare "Vet du vem", om den andra personen vet att du ska skicka ett meddelande till henne.
- Du kan alltid uppfinna en ursäkt! Lie inte, men säg inte ens allt sanningen.
- Kom ihåg att observera läraren. Lämna dina kort bara när de inte tittar på dig.
varningar
- Vänligen försök att komma ihåg att passera korten till din vän kan du också få problem! Ofta kommer läraren att straffa både avsändaren och mottagaren.
- Om du ska skicka noten måste du få hjälp från andra kamrater som sitter bakom dig, kom ihåg att de kunde öppna den och läsa den.
- Om du bestämmer dig för att skicka kort, kom ihåg att det du skrev kan läsas av någon, om du inte väljer att använda en hemlig kod.
- Vissa människor kan försöka fånga den, så försök att inte vidarebefordra den till en vän för långt bort och om det finns tre eller flera följeslagare som skiljer dig, såvida de inte är alla betroda personer.
- Kom ihåg att om du ska skvallra och prata dåligt om någon i klassrummet, undviker du bättre. Läraren kunde hitta dig, läsa anteckningen högt och sluta bli pinsamt eller illaluktande personen du hänvisade till.
- Att kasta korten är alltid en dålig idé.
- Reflektera innan du skickar en anteckning. Om din lärare är väldigt strikt är det bättre att undvika eller om du upptäcktes kan du hamna i allvarliga problem.
- Om du för att passera kortet till din vän borde förlita dig på en person som är känd för sin skvaller, inte gör det.
- Tänk på konsekvenserna. Är det värt att riskera straff för att skriva en anteckning till din vän som berättar att du vill äta en tacos efter skolan? Framför allt skulle du förlora viktiga delar av den aktuella lektionen. Om du måste skriva en anteckning, gör så, men de flesta av dessa konversationer kan vänta på att klockan ska ringa.
Dela på sociala nätverk:
Relaterade
- Så här ansluter du datorn till TV: n
- Så att fuska på poker
- Hur man skapar ett hälsningskort
- Hur man skapar en lärardagsbiljett
- Hur man går bra i skolan (för tjejer)
- Hur man lurar på en tentamen med Penne eller pennor
- Hur man kopierar under en klassrumsuppgift med skolmaterial
- Hur man gör en fin smink med kort
- Hur man gör grattis på födelsedagskort
- Hur man firar födelsedagen i skolan
- Hur man lämnar romantiska kort till den person du vill ha
- Så här skickar du ett foto via e-post (Windows)
- Hur man marinerar skolan till överordnade
- Hur man deltar i klassrummet
- Hur man klarar tiden i klassrummet
- Så här lägger du en biljett
- Så här sänder du en fax
- Hur lyckas man vara försiktig i klassrummet
- Hur man var försiktig under en dröjande lektion
- Hur man övervinner en kurs utan att studera för
- Så skickar du ett kuvert tillbaka till avsändaren