Hur man lär barn med aspergersyndrom till dialog

Många barn med Aspergers syndrom har problem att börja och hålla en konversation. Även om dessa barn är mycket intelligenta och har en god nivå av kognitiv utveckling, kämpar de för att relatera sig till andra. För att lära dessa barn hur man börjar en konversation är det lämpligt att överväga en språkterapi och att lära dem de grundläggande färdigheterna och teknikerna för kommunikation för att socialt relatera.

Metod 1

Använd talterapi och språkterapi

Bildnamn Lär barn med aspergers att starta en konversation Steg 1

Kontakta en språkpatolog. Språkterapi kan hjälpa till att övervinna kommunikationsproblemen hos ett barn som drabbas av Asperger, särskilt när det gäller att få positiv feedback och starta en konversation.

Patologer av språk och kommunikation har lämplig skicklighet och erfarenhet för att hjälpa barnet att få den lätthet som behövs för att börja och fortsätta en konversation.
De kan hjälpa barnet att umgås.

Bildrubrik Lär barn med aspergers att starta en konversation Steg 2

En språkpatolog kan ge praktiska råd. Kommunikation som en praktisk handling består i att använda språk enligt olika behov och stödjer inneboende regler. Eftersom barnet som berörs av Asperger inte vet hur man ska börja och fortsätta en konversation, kan han stöta på svårigheter att autonomt förvärva samtalets rätta färdigheter.

Barn med Asperger har inte speciella färdigheter, till exempel att hålla rätt avstånd med personen som de interagerar med, söker ögonkontakt, använder ansiktsuttryck, varierar tonen och modulerar konversationen baserat på samtalaren de har framför dem.

Kommunikationsterapeuten stöder barnet med praktiska råd och stödjer sin förmåga att modulera tonens röst beroende på situationen i vilken han är.

Bildnamn Lär barn med aspergers att starta en konversation Steg 3

Har barnet följa kognitiv beteendeterapi (CBT) för att stödja barnet i olika stadier av socialiseringsprocessen. Denna terapi bör undervisa barn med Asperger de olika faser av förvärv av sociala färdigheter och beteenden, med hjälp av en metod som involverar olika aktiviteter:

Färdigheter introduceras genom en noggrann undervisningsmetod med strukturerad verksamhet.

CBT kan hjälpa barn som har förlorat självförtroendet som gör att de kan utforska, på grund av oro och depression.

Detta förhindrar dig från att göra misstag och gör förhållandet med andra pinsamt.

Kognitiv beteendeterapi kan minska känslan av ångest och depression. Om man arbetar för att eliminera negativa krafter kommer barnet att finna modet att möta en konversation.

Bildnamn Lär dig barn med aspergers att starta en konversation Steg 4

Försök förbättra barnets icke-verbala kommunikation. Undervisning, träning och strukturerad övning, följd av en terapeut, kan förbättra hur ett barn interagerar med andra. Terapeuter använder tekniker som berättelser, rollspel och andra tekniker för att undervisa och förbereda barnet att öppna och kommunicera i olika sammanhang.

Terapi kan innehålla tekniker för att hjälpa barnet att förstå tonen, visuell kontakt, gester och andra typer av icke-verbal kommunikation.

Denna typ av terapi kan öka barnets självkänsla.

Metod 2

Överför kompetens för dialog

Bildrubrik Lär barn med aspergers att starta en konversation Steg 5

Visar vikten av icke-verbalt språk. Barn med Asperger använder främst verbal kommunikation, men kommunikation och konversation är inte begränsade till detta.

Kommunicera på rätt sätt innefattar också icke-verbalt språk, bestående av kroppsspråk, tonfall, ansiktsuttryck och visuell kontakt.
Låt barnet förstå att en konversation inkluderar att välja ämnet, genomföra konversationen på ett sådant sätt att det är intressant för alla, att förstå andras känslor och anpassa sig till dem.

Bildnamn Lär barn med Aspergers att starta en konversation Steg 6

Uppmuntra barnet att upprätta och upprätthålla ögonkontakt. Barn med Asperger har svårt att skapa ögonkontakt och upprätthålla det, även om det här är ett kritiskt ögonblick för att starta och hantera en konversation.

Visa barnet hur man övar sig inför spegeln.

Barnet kan börja med att titta på sig själv i spegeln och stödja blicken.

Du kan hjälpa honom genom att kontrollera hur länge han kan se på sig själv.

Efter försök att behålla ögonkontakt med dig själv kan barnet försöka göra det med dig.

Du bör också lära honom att inte fixa och förklara skillnaden mellan fixering och upprätthållande av tillräcklig ögonkontakt.

Bildnamn Lär barn med aspergers att starta en konversation Steg 7

Lär dig rätt avstånd för att hålla under en konversation. Att hålla rätt avstånd under en konversation är nödvändig för att inte oroa andra - barn med Asperger har problem med att göra det och komma för nära till andra och sätta dem i svårigheter. Detta gör det svårt att bryta isen.

Det ideala avståndet från det andra under en dialog motsvarar mer eller mindre längden på en arm.

Bildrubrik Lär barn med aspergers att starta en konversation Steg 8

Visa ditt barn fördelarna med olika konversationsämnen. Barn med Asperger förstår vanligtvis inte det naturliga flödet av en konversation och misslyckas med att växla från ett ämne till ett annat. De möter ofta samma ämne repetitivt och obsessivt. Förklara för barnet hur viktigt det är att variera de ämnen som ingår i samtalet.

Använd bilder, foton, vykort, PC-program och videor för att få dem att förstå hur den perfekta konversationen ska vara och vilka är dess väsentliga delar.

Bildrubrik Lär barn med aspergers att starta en konversation Steg 9

Hjälp barnet att lära sig icke-verbalt språk. Barn med Asperger kan inte förstå betydelsen av de känslomässiga och icke-verbala aspekterna av språk, såsom ansiktsuttryck och visuell kontakt. Därför tittar de inte i ögonen och försöker inte förstå deras samtalares gester.

För att hjälpa dem att förvärva icke-verbala språk finns det datorprogram som lär dig att förstå meddelanden och känslor som sänds via icke-verbalt språk.

Metod 3

Använd teknikerna för Dialogare

Bildrubrik Lär barn med aspergers att starta en konversation Steg 10

Lär barnet att starta en konversation. Det finns tekniker för att starta och fortsätta en konversation som de barn som drabbats av Asperger måste lära sig. För att kunna genomföra och fortsätta ett tal måste barn vara utrustade med ett slags verktygsverktyg som gör det möjligt för dem att agera självständigt.

Det här paketet måste innehålla regler om vad du måste "göra" och "ska inte göras" och på "hur" för att skapa en konversation.
Du kan inkludera vad du behöver säga för att bryta isen, hur man kontaktar en samtalsman, typ av ämne baserat på ålder, (vad du kan prata med en grupp kamrater eller med vuxna), hur man börjar, hur man börjar fortsätt, vad som måste undvikas (raster och monologer), förstå och använda teckenspråk och involvera andra bättre.
Samtalets "förrätter" är oumbärliga verktyg - konversationskortet är en av dem.

Bildrubrik Lär barn med aspergers att starta en konversation Steg 11

Använd exempel på konversation "starter" för att ge barnet förtroende. Barnets första förberedelse är viktigt. Barn med Asperger hittar konversation en väldigt skrämmande uppgift, så vi måste ge dem en rad exempel för att minska stressen. När ett barn med Asperger startar en konversation med en av sina kamrater eller med en vuxen, måste du:

Identifiera typen av samtal.

Identifiera orsaken till att konversationen ska äga rum (oavsett om det är ett spel, eller ett ämne eller annat).

Identifiera vad det andra barnets intressen är (i ett barn som påverkas av Aspergers syndrom kan samtalet bara ske om han kan förstå samtalarens intressen, för då kan han bara börja och fortsätta samtalet utan rädsla för vara tråkig).

Bildrubrik Lär barn med aspergers att starta en konversation Steg 12

Uppmuntra barnet att utveckla ämnen som kan vara intressanta för honom och hans samtalspartner. Dessa barn inser ofta inte att deras favoritämnen inte är för andra.

Uppmuntra honom att utveckla potentiella diskussionsämnen som kommer att dra till sig allmän uppmärksamhet.

För att försöka skapa rätt harmoni med de olika samtalarna är det nödvändigt att uppmuntra barnet att bredda sina intressen på ett sådant sätt att han kan delta i meningsfulla samtal.

Uppmuntra dem att utveckla intresse och medvetenhet om ämnen som alla kan delta i.

Barn kan uppmuntras att ta itu med ämnen som sport, bio, musik, videospel och mode, särskilt när de kommunicerar med sina kamrater.

Om du pratar med en vuxen kan du föreslå ämnen som resor och läsning.

Bildrubrik Lär barn med aspergers att starta en konversation Steg 13

Påminn barnet om att du inte bara kan prata om hans favoritämne. Barn som drabbas av Asperger visar i allmänhet intresse för ämnen som inte är intressanta för andra. Detta intresse är inriktat på ovanliga ämnen och driver dem att genomföra en typ av maraton, och startar därmed ointressanta samtal.

Visa honom fördelarna med att starta en konversation som är öppen för olika idéer.

Det kan försöka starta en konversation eller bryta isen med frågor som: "Vilken typ av musik tycker du om att lyssna på", "Vem är din favorit skådespelare", "Vem är din favorit sångare", "Vad är de platser mer intressant än du har besökt? "

Bildrubrik Lär barn med aspergers att starta en konversation Steg 14

Använd "konversationsklockan" för att hjälpa barnet att följa reglerna. L ` `Titta på samtalet` är ett användbart verktyg för barn med Aspergers att lära att följa reglerna för att starta och fortsätta samtalet .Detta `klocka` kan kodifiera konversationen i bilder som visar vem som talar, tonen i används röst, avbrott, varaktighet och många andra element.

Detta skapar en visuell återkoppling av samtalet som är till hjälp för barnet.

Samtalet är kodat med olika färger som indikerar högtalaren.

Färgen intensifieras när tonen i högtalarens röst ökar och överlappar med andras röst, och därför med en annan färg, detta för att indikera att samtalet har avbrutits av en annan samtalspartner.

Klockan fungerar som en spegel eftersom det gör allt väldigt tydligt och förståeligt.

Bildnamn Lär dig barn med aspergers att starta en konversation Steg 15

Visa barnet hur positivt det kan vara att starta en konversation på rätt sätt. Använd dina erfarenheter och dina barns favoritkaraktärer (som tecknade tecken) för att ge korrekta exempel på konversation. Barnet kommer att försöka efterlikna deras beteenden, sätt att göra, uttryck och språk.

Försök att exponera barnet för positiv förstärkning så ofta som möjligt.

Om barnet till exempel föredrar en släkting eller förälder kan detta antas som en modell.

Visa barnet hur den personen börjar i en konversation, vilken typ av visuell kontakt han etablerar och vilken typ av ansiktsuttryck han använder.

Bildnamn Lär dig barn med Aspergers att starta en konversation Steg 16

Låt barnet lära sig om internet. Barn med Asperger är generellt intellektuellt begåvade, många adore använder datorer och uppmuntrar dem att utforska världen och dess invånare via webben.

Låt honom göra så mycket forskning som möjligt för att förstå människor och deras sätt att konversera.

När han har tillräckligt med information och kunskap kommer han att ha tillräckligt med självförtroende för att kunna våga sig in i nya konversationer.

Bildrubrik Lär barn med aspergers att starta en konversation Steg 17

Hjälp barnet att umgås, skapa nya vänner. Barnet måste socialisera sig på egen väg, måste göra nya vänner och ta med sig sina vänner hemma - så vänner kommer att kontrolleras och du kan föreslå barnet hur man börjar en konversation, det som sägs och det som inte sägs, språket i kropps- och ögonkontakt.

Du kan också bjuda in andra barn att leka hemma.

Du kan leta efter en klasskamrat med vilken barnet kan spendera tid och lära sig att samtala genom observation.

Visa mer ... (19)

Dela på sociala nätverk:

Relaterade