gushelom.ru

Hur man övertygar din lärare för att höja media

Behöver du ta ett bra betyg för att inte skjutas upp eller höja ditt genomsnitt? Ingen vill ses som en pimp, men om du försöker några av följande råd kan du övertyga en lärare till "justera" din röst. Det finns en bra linje mellan att fråga om råd eller förtydliganden och vara insisterande och respektlöst. Kom ihåg att du måste arbeta tillsammans till din lärare för en bra betyg, inte mot av honom. Genom att följa några av dessa tips, tänka på framtiden och vara övertygade, får du större chanser för läraren att bestämma sig för att få dig uppe.

Del 1

Förbered dig att tala med läraren
1
Bestäm vad du ska fråga först. Innan du närmar dig din lärare måste du ha en mycket tydlig uppfattning om vad du ska fråga och vad du hoppas få från samtalet. Du kan bli förvånad över att din lärare vet dina akademiska problem bra, men det är bättre att vara redo att uttrycka dig själv tydligt.
  • Det kan vara användbart att skriva några frågor. Läs inte ett manus, men med en skriftlig bas kan du visualisera dina problem och lägga dem på papper.
  • 2
    Förbered dig för att prata om orsakerna till dina låga betyg. Innan du pratar med läraren, ta lite tid att tänka på sammanhanget av dina betyg: har de gått drastiskt? Gick de gradvis ner? Eller tycker du att de inte speglar det arbete du gör?
  • Den första frågan läraren kommer att fråga dig kommer troligen att vara "Vad tycker du är problemet?". Du måste svara på denna fråga tillsammans, men förbereda svaren. Om du inte har några idéer måste du vara redo att erkänna den och be om hjälp: "Jag vet inte varför mina betyg är så låga, kan du hjälpa mig att förstå varför och förbättra dem?".
  • 3
    Förbered inte en serie anklagelser mot läraren. När du tänker på vad du ska säga, var positiv och kooperativ. Tänk inte på läraren som en fiende som hindrar dig från att ta bra betyg.
  • 4
    Berätta för läraren att du skulle vilja prata. Ange om möjligt vad du vill prata om, en omröstning, en uppgift eller mer allmänna frågor. Träffa det före eller efter skolan. Kom ihåg att lärarens humör kan inspirera honom att ge dig en andra chans. Varje skola är annorlunda, men du kan anta att din lärare är mycket upptagen och förmodligen stressad, så överväga detta också. Var tillmötesgående och respektfull.
  • Om du vill prata om något mycket specifikt, prata med läraren först. Du kommer att ge honom möjlighet att förbereda de nödvändiga materialen.
  • Om du vill ha en mer allmän chatt, berätta något om honom "Jag undrade om jag kunde prata med henne efter skolan" eller "Jag behöver lite råd och jag hoppades att jag kunde prata med henne".
  • Del 2

    Prata med din lärare
    1
    Prata med din lärare om dina bekymmer. Var snäll, tacksam och artig - du kommer att bli mer allvarligt på så sätt. Att skylla på läraren är inte rätt taktik. Uppför dig inte som en pimp - även om din situation är desperat. Ruffiansna är besvärliga och falska.
    • Läraren blir väl imponerad av din begäran om hjälp och råd, men var noga med att fråga om en guide istället för att be om svar.
    • Använd ett försonande och icke-ackusativt språk. "Jag vill förstå varför jag inte får rösterna jag förväntar mig att ta emot, så jag undrade om du kunde förklara mina misstag för mig".
    • Säg inte "Varför fortsätter du att ge mig otillräckligheter?". Visa ansvar genom att säga: "Jag vet att min förberedelse är otillräcklig och jag vill förbättra med hjälp".
  • 2
    Be om praktiska råd. Visa ditt engagemang genom att förklara att du redan har tänkt på vad du kan göra för att förbättra och be om förslag för att genomföra dina idéer. Genom att göra så visar du att du inte är rädd för hårt arbete och att du förstår att läraren har den kunskap och färdigheter som kan vara till nytta för dig.
  • Om du har ett timme schema för studien, be läraren att läsa den.
  • Du kommer att få en uppfattning om dina styrkor och svagheter, så fråga dem "Kan du berätta för mig vilka saker jag borde fokusera mer på?".
  • 3
    Prata med läraren innan din situation äventyras. Om du har problem i ett ämne, vänta inte på att den sista uppgiften i klassen kommer fram. Bättre att närma sig läraren och be honom att tala bra innan skolårets slut. Om du kan identifiera och lösa problem innan det är för sent, kan du undvika dåliga betyg.
  • Du kommer också att ge intrycket av att vara proaktiv, uppmärksam och intresserad av ditt arbete.
  • 4
    Ge rätt sammanhang till dina skolproblem. Om din lärare bara ser dig en gång i veckan kan det vara svårt för honom att känna mycket om dig utanför klassrummet och känna till de omständigheter som hindrar dig från att hålla dig ajour med studien. Var inte rädd att tala om din personliga situation med en lärare. Försök inte förneka alla dina ansvarsområden, men ge läraren en klar uppfattning om din situation för att få honom att förstå vad som händer med dig.
  • Förmodligen läraren kommer att vara intresserad av anledningarna till att du inte kan få bra betyg, så jag kan bättre förstå hur du hjälper dig.
  • Om du har problem hemma kan du prata med din skolpsykolog (om någon). Men om du särskilt litar på en lärare och har ett bra förhållande med honom, kan han vara det bästa valet.
  • Del 3

    Prata med läraren om dåliga resultat i en uppgift
    1
    Närma sig läraren innan du mottar omröstningen. Om du trodde att allt var bra, men då hade du stora problem i en uppgift, vänta inte på ankomst av rapportkort i halv eller fyra månader. Väntar på att rapportkorten visar brist på initiativ - om du vet att du har haft en dålig grad - speciellt om du förtjänade - bör du prata om det genast. Vidare kan rösterna i rapportkorten inte ändras när de är tilldelade.
    • Om du befinner dig i denna situation, försök förbättra dina betyg under resten av skolåret. Be om att kunna utföra reparationsuppgifter, så att du kan höja genomsnittet.
  • 2
    Lär dig om utvärderingssystemet. Om du vill prata med läraren och tvisten får du en omröstning, måste du förstå det utvärderingssystem som används, hur det påverkar slutbetygna och de begränsningar det innebär. Lärar läraren röstningen på Gauss-kurvan? Är klassen av en särskilt hög nivå? Att veta denna information hjälper dig att förstå hur du förbättrar dina betyg.
  • 3
    Tänk på vilken typ av uppgift du har gjort. Du kan tävla en omröstning mycket mer direkt om uppgiften ger objektivt korrekta eller felaktiga svar. En öppen fråga, där svaren kan tolkas, blir mycket svårare att utmana. I dessa fall måste du komma ihåg att den som rättar uppgiften inte är en robot och subjektivitet spelar en roll i bedömningen.
  • När det gäller öppna frågor kan du be läraren att granska svaren med dig. Genom att läsa din uppgift tillsammans får du möjlighet att bättre förstå hur det utvärderades.
  • 4
    Identifiera orsakerna till att du kanske förtjänar en bättre betyg. För att din förfrågan ska fungera måste du visa stort engagemang i klassen eller att din dåliga betyg var en isolerad episod. Försök inte hitta en motivation just nu. Vad du än tror kanske är din lärare inte dum. Om du har personliga problem som bidrog till din dåliga betyg, var inte rädd att tala om det med din lärare.
  • 5
    Försvara din position. Uttryck dina klagomål lugnt och professionellt. Presentera andra uppgifter och test som visar dina färdigheter och föreslår den mest rimliga lösningen. Var övertygande och säker, men antar inte att du vet mer om din lärare.
  • Tänk på de uppgifter som tidigare gjorts för att användas som exempel. Om du kan bevisa att din dåliga betyg var en isolerad episod och det inte skulle förstöra ditt genomsnitt, blir det lättare att ändra lärarens åsikt.
  • Om problemet föddes av en oansvarig partner i ett gruppprojekt, skyll inte på honom eller ge intryck av att vara en dålig lagspelare. Du säger däremot att om jag hjälpte dig mer skulle du inte få ett bra resultat på din halva projekt och att det inte är rättvist att få en dålig betygsättning för en andras jobb.
  • Del 4

    Hitta lösningar och stödja reparationsuppgifter
    1
    Tänk på en rimlig lösning. Det beror på din situation. Om du till exempel tog en dålig betyg i en uppgift, fråga om du kan upprepa ett test på samma ämnen. Men om du börjar från en 6- och du vill komma till en 8, kan du inte göra det bara genom att upprepa uppgifter, men du måste erbjuda att ställa frågor och reparera uppgifter på hela programmet, för att visa hur motiverad du är. Du får inte komma till 8, men det kommer säkert att hjälpa dig.
  • 2
    Håll en hög nivå. Gör inte bara dina läxor, men markera de viktigaste delarna och skriv ordentligt, se till att allt är läsligt och korrekt. Du kan få några fler poäng, eftersom många lärare överväger en uppdragsordning i sina bedömningar. Om du levererar en rapport kan du binda den för att visa din omsorg för den färdiga produkten.
  • Tänk på hur lång tid det tar att rätta arbetet hos en student som skriver nästan oläsligt.
  • 3
    Var proaktiv och leta efter möjligheter att förbättra dina betyg. I vissa fall är möjligheter att få bra betyg inte uppenbart, så det är viktigt att vara försiktig och engagerade. Lärarna är väl imponerade av studenter som vill förbättra sig. Det hjälper dig att inte bara få bra betyg utan också att imponera på läraren.
  • 4
    Håll rimliga förväntningar. Om dessa taktik inte fungerar med din lärare, gör inte dem. Du skulle göra situationen värre. Följ bara de tips som passar dig och anser inte andra. Bara du känner verkligen din lärare, och vice versa.
  • Även om reparationsuppgifterna är extremt användbara, De avbryter inte dåliga betyg. De används för att göra det möjligt att åtgärda de elever som har haft svårigheter. Det är sällsynt att en lärare tillåter tillräckligt med reparationsuppgifter för att få en 4 till 8.
  • Del 5

    Fortsätt på rätt väg
    1
    Sätt allt i praktiken. Om du kan träna i praktiken allt du och din lärare pratat om, kommer dina betyg troligen att förbättras och fortsätta att vara bra. Håll ett exempel på beteende för en tid: ta del i klassdiskussioner, avbryt inte och prata inte med vänner. Lärare sympatiserar med studenter som arbetar hårt för att få bra betyg, mer än de som gör det minsta minimumet.
  • 2
    Också begått utanför klassrummet. Han fortsätter att ge sitt bästa, försöker vara organiserad och entusiastisk att lära sig även utanför klassrummet. Med denna attityd, som visar entusiasm och intresse för ett ämne, kommer du att sticka ut bland dina klasskamrater. Genom att fördjupa med läsningar om lärdomens ämnen kommer du att upptäcka att du kan bidra mer i klassen och ge ett bra intryck på läraren.
  • 3
    Planera din tid och organisera. Dåliga betyg är ofta resultatet av rusande arbete, desperata sista minuten studie sessioner eller dåligt genomförda projekt. För att förbättra dina betyg är det första steget att undvika att studera i bråttom. Planera tid och planera din studieplan i förväg. På det här sättet, om du har problem med ett argument, får du fler möjligheter att arbeta med det och söka råd före uppgiften.
  • Att se en elevförbättring är en underbar känsla för en lärare. Din lärare kommer vara glad att se dina betyg förbättra när du tränar ihop de saker du pratat om tillsammans.
  • tips

    • Uppgifterna har vikt enorma vid den slutliga omröstningen och kan göra skillnaden mellan en utmärkt och en utmärkt. Försök att begå så mycket som möjligt till din nästa uppgift och du kanske kan få de resultat du vill ha.
    • Om du är rädd att prata med din lärare, be en vän att följa med dig.
    • Ibland kan det vara nödvändigt att acceptera att göra utan beröm. Du gjorde ditt bästa, men kan du bara få en bra? Att göra ditt bästa är det som verkligen betyder, inte det slutliga resultatet.

    varningar

    • Om du väntar till sista minuten att be om att få din röst upp kan du bli besviken, men du kan alltid fråga din lärare om han kan ge dig mer läxa för att få extra krediter som ökar medeltalet.
    • Om din röst redan är bra (dvs. du har högsta betyg utan beröm) kan en lärare vara ovillig att höja den.
    • Tör inte din lärare så mycket att du blir arg. Om du inte kan få något från honom, få honom en anledning och försök att göra bättre nästa gång.
    • Tänk om du förtjänar din röst eller ej. Ansvarar du verkligen dig själv? Fuskade du eller kopiera? Tänk på det lite innan du blir upptagen.
    • Var försiktig om du bestämmer dig för att klandra en klasskamrat för dålig betyg på en uppgift du har gjort tillsammans - om han finner ut kan han orsaka problem.

    Saker du behöver

    • Andra uppgifter som stöder din sak
    • Föräldra (valfritt)


    Visa mer ... (3)
    Dela på sociala nätverk:

    Relaterade
    Hur man frågar en professor om att ändra din röstHur man frågar en professor om att ändra din röst
    Hur man övertygar en lärare för att få dig att återuppbygga ett testHur man övertygar en lärare för att få dig att återuppbygga ett test
    Hur man skapar en lärardagsbiljettHur man skapar en lärardagsbiljett
    Hur man hanterar en Meschino-lärareHur man hanterar en Meschino-lärare
    Hur man lyfter löften i en fråga där du går dåligtHur man lyfter löften i en fråga där du går dåligt
    Hur man har goda röster för mediernaHur man har goda röster för medierna
    Hur man har alla A till elementärernaHur man har alla A till elementärerna
    Hur man beräknar medelvärdet av rösternaHur man beräknar medelvärdet av rösterna
    Hur man handskas med en lärare som hatar digHur man handskas med en lärare som hatar dig
    Hur man övertygar någon att höja en straffHur man övertygar någon att höja en straff
    » » Hur man övertygar din lärare för att höja media

    © 2011—2021 gushelom.ru